1．下列有关细胞核的叙述正确的是( )A．细胞核的功能是进行能量转换B．遗传信息主要存在于核仁中C．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心D．没有细胞核的细胞不能存活——青夏教育精英家教网——

1．下列有关细胞核的叙述正确的是（　　）

	A．	细胞核的功能是进行能量转换
	B．	遗传信息主要存在于核仁中
	C．	细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
	D．	没有细胞核的细胞不能存活

20．下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是（　　）

	A．	水既是细胞内的良好溶剂，又能参与某些代谢反应
	B．	蛋白质是生命活动的主要承担者，有多种重要功能
	C．	核酸的主要功能是贮存遗传信息，均由脱氧核苷酸构成
	D．	糖类是细胞中主要的能源物质，能为生命活动提供能量

19．酵母菌与大肠杆菌的相似之处为（　　）

能进行光合作用

能进行细胞呼吸

都有线粒体

18．下列有关酶的叙述正确的是（　　）

	A．	酶作用的实质是降低化学反应的活化能
	B．	过氧化氢酶的活性随温度的升高而增强
	C．	过酸过碱和低温会改变酶的空间结构使酶失活
	D．	酶是由活细胞产生的仅在细胞中发挥催化作用的有机物

由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（　　）

	A．	若m为尿嘧啶，则b肯定为尿嘧啶脱氧核苷酸
	B．	该化合物中含有一个高能磷酸键
	C．	若m为鸟嘌呤，则DNA中肯定不含b这种化合物
	D．	若a为核糖，则b为RNA的基本组成单位之一

16．如图表示菊花的嫩枝的过程，请据图回答下面的问题．

菊花的组织培养
（1）A、B过程分别称为脱分化（去分化）、再分化．
（2）菊花的组织培养常用的一种培养基是MS培养基，主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，配制好的MS培养基中常常需要添加植物激素，常用的有生长素和细胞分裂素．
（3）此过程依据的原理是细胞的全能性．A和B阶段主要进行的分裂方式是有丝分裂．
（4）此过程要无菌操作，主要是指对培养基进行灭菌．B阶段需要光照，原因是芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件．
（5）试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因选择性表达的结果．

15．利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔的应用前景．某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌，进行了如下实验．
（1）实验步骤：
①配制以淀粉为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是琼脂．
②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上出现菌落．
③将接种针用灼烧灭菌法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种入液体（固体、半固体、液体）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖．
④配制与①相同的培养基，并加入少量碘液，使培养基呈蓝紫色．用稀释涂布平板法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上．
⑤培养一段时间后，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小．周围出现较大透明圈现象的菌落即为初选菌落，经进一步分离、纯化后即可达到实验目的．
（2）上述所有倒平板和接种操作，都应在超净台上酒精灯火焰附近进行．
（3）上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于选择培养基，⑤所用培鉴别培养基．

14．癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的．癌细胞的特性包括细胞的无休止和无序的分裂，并有侵袭性（向周围组织浸润）和转移性．在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法，主要包括手术治疗．放疗．化疗．激素治疗．基因治疗和免疫治疗等．请回答下列一些有关癌症及其治疗的问题．
（1）通常能够引起基因改变的因素可能有A．C．D．F．H（填写序号）
A．紫外线 B．甘油 C．肝炎病毒 D．煤焦油及其衍生物苯
E．葡萄糖 F．尼古丁 G．丙酮酸 H．核辐射
（2）上述因素使正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变，从而导致癌细胞的发生．
（3）化疗时采用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应，从而阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．此类药品作用于癌细胞细胞周期的间期．化疗还可以采用其它药物，如5-氟尿嘧啶，它的结构与尿嘧啶非常相似，可以干扰RNA合成．
（4）放疗是利用放射性同位素产生的α．β．γ射线和各类射线治疗或加速器产生的射线．电子束．中子束．质子束及其它粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法．放疗与化疗相比，对患者全身影响较小的是放疗．

根据如图回答以下问题：
（1）①→②、①→④的过程叫做细胞分化．
（2）①→③的过程叫做细胞分裂．
（3）③→⑤的过程叫做细胞生长．
（4）组成②、③、④的细胞的形态、结构、生理功能不同，因此它属于不同的组织．
（5）①→⑤所示各组细胞群中，具有分裂能力的是标号①、③、⑤所示细胞群．
（6）将①中的两个细胞分离开，并置于试管内的培养基上培养，经细胞分裂、细胞分化、组织器官形成等过程也发育为一个生物新个体，这种技术称为植物组织培养．

图是下丘脑与垂体关系的示意图，图中的1、2、3表示组成神经系统的基本单位，据图回答问题：
（1）下丘脑与垂体在功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节，其中[2]神经分泌细胞的末梢释放的物质[A]经[B]垂体的门脉到达腺垂体，调节、控制腺垂体的激素分泌，这些腺垂体又分泌[D]促激素作用于其它内分泌腺．
（2）垂体后叶也叫神经垂体，其中不含内分泌细胞；当下丘脑中的神经元3受到内环境渗透压升高刺激时，产生的神经冲动沿[C]下丘脑垂体束到达垂体后叶，促使其末梢释放物质[E]抗利尿激素促进水在肾集合管的重吸收．
（3）腺垂体至少分泌七种激素，其中的生长激素能作用于全身各组织，促进人体生长，若人体幼年时缺乏将患侏儒症．

0 119388 119396 119402 119406 119412 119414 119418 119424 119426 119432 119438 119442 119444 119448 119454 119456 119462 119466 119468 119472 119474 119478 119480 119482 119483 119484 119486 119487 119488 119490 119492 119496 119498 119502 119504 119508 119514 119516 119522 119526 119528 119532 119538 119544 119546 119552 119556 119558 119564 119568 119574 119582 170175