11．
某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线．下列有关分析错误的是（ ）
某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线．下列有关分析错误的是（ ）| A． | 每次取样前应将培养瓶振荡摇匀 | |
| B． | 种群数量在不同时间的增长速率可能相同 | |
| C． | 用吸管吸取培养液滴于计数室中然后放上盖玻片 | |
| D． | 实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型，后是稳定型，最后变为衰退型 |
10．关于群落演替的叙述，错误的是（ ）
| A． | 群落演替是一个群落代替另一个群落的过程 | |
| B． | 弃耕的农田经过数十年一定能演替成森林 | |
| C． | 初生演替可发生在从来没有植被分布的地带 | |
| D． | 森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分 |
9．下列关于神经系统功能的说法，错误的是（ ）
| A． | 成人可以“憋尿”，体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用 | |
| B． | 感受器和效应器不一定分布在机体的同一组织或器官中 | |
| C． | 脑干有许多维持生命必要的中枢，比如呼吸中枢 | |
| D． | 学习和记忆是只有人脑才有的高级功能 |
8．基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{16}$ | |
| B． | 后代表现型的数量比为1：1：1：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和 ddtt | |
| C． | 基因型为DdTt的个体，正常情况下不能产生dd类型的配子 | |
| D． | 若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实果皮的基因型为DdTt和ddtt |
6．下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述．不正确的是（ ）
| A． | 小桶模拟的是雌雄生殖器官 | |
| B． | 每次抓彩球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合 | |
| C． | 每次抓彩球，统计后的彩球放回桶内，重复进行多次 | |
| D． | 抓彩球时应看着小桶内的球，以确保最后得到理想的分离比 |
5．关于同源染色体的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 一条来自父方，一条来自母方 | B． | 由一条染色体复制而成 | ||
| C． | 在减数分裂过程中能够联会 | D． | 形状和大小一般相同 |
根据DNA分子结构模式图回答下列问题：
2．如图所表示的生物学意义，哪一项是错误的（ ）
0 119233 119241 119247 119251 119257 119259 119263 119269 119271 119277 119283 119287 119289 119293 119299 119301 119307 119311 119313 119317 119319 119323 119325 119327 119328 119329 119331 119332 119333 119335 119337 119341 119343 119347 119349 119353 119359 119361 119367 119371 119373 119377 119383 119389 119391 119397 119401 119403 119409 119413 119419 119427 170175
| A． | 甲图中生物自交后代产生 AaBB个体的概率是$\frac{1}{8}$ | |
| B． | 乙图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能是X染色体隐性遗传病 | |
| C． | 丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为$\frac{1}{4}$ | |
| D． | 丁图细胞表示某生物减数第二次分裂后期 |