4.科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系.实验过程:将三个边长分别为1cm、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡NaOH溶液10min后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示(琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度).关于该实验及相关推论叙述正确的是( )

| A. | 浸泡时用勺子翻动琼脂若挖动其表面对实验结果亦无影响 | |
| B. | NaOH在边长3cm的琼脂块内扩散的速率最大 | |
| C. | 细胞体积越大,相对表面积越大 | |
| D. | 细胞体积越小,物质运输效率越高,但细胞也不是越小越好 |
3.酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是( )
| A. | 碳源供应太充足 | B. | 葡萄糖不是酵母菌的原料 | ||
| C. | 改变了酵母菌培养液的pH | D. | 细胞会发生质壁分离 |
2.由于胡萝卜素在人体内可转化为维生素A,可预防多种疾病,所以对于胡萝卜的食用方法讲究很多.胡萝卜素在不同溶剂中的溶解度差别很大,以下食用胡萝卜的方法最合适的是( )
| A. | 洗净,生吃 | B. | 清蒸,放糖 | C. | 炒着吃,多放油 | D. | 清炖,喝汤 |
18.关于细胞全能性的理解准确的是( )
| A. | 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性 | |
| B. | 细胞具有全能性的原因是细胞内含有个体发育所需的全部基因 | |
| C. | 将植物种子培养成小苗,证明了植物细胞具有全能性 | |
| D. | 通过动物细胞培养获得的大量细胞,证明了动物体细胞也具有全能性 |
17.植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是( )
| A. | 脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件;减数分裂 | |
| B. | 脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件;有丝分裂 | |
| C. | 导入其他植物细胞的基因;减数分裂 | |
| D. | 导入其他植物细胞的基因;有丝分裂 |
16.在制备MS固体培养基的过程中,错误的是( )
①制备1L MS培养基时,先将母液加入800mL的蒸馏水中加热灭菌,再加琼脂凝固
②配制母液时,无机物中大量元素浓缩10倍,微量元素浓缩100倍
③配制培养基时,琼脂要及早加热熔化
④MS培养基的pH要求不太严格,可控制在5~7之间.
①制备1L MS培养基时,先将母液加入800mL的蒸馏水中加热灭菌,再加琼脂凝固
②配制母液时,无机物中大量元素浓缩10倍,微量元素浓缩100倍
③配制培养基时,琼脂要及早加热熔化
④MS培养基的pH要求不太严格,可控制在5~7之间.
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
15.某一种细菌菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能够生长,此菌株对链霉素敏感.实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中列出的细菌菌株类型.根据实验目的,选用的培养基类型是( )
注:L-亮氨酸 S-链霉素“+”示加入“-”示不加入
例如:L-:不加入亮氨酸;S+:加入链霉素
0 119224 119232 119238 119242 119248 119250 119254 119260 119262 119268 119274 119278 119280 119284 119290 119292 119298 119302 119304 119308 119310 119314 119316 119318 119319 119320 119322 119323 119324 119326 119328 119332 119334 119338 119340 119344 119350 119352 119358 119362 119364 119368 119374 119380 119382 119388 119392 119394 119400 119404 119410 119418 170175
注:L-亮氨酸 S-链霉素“+”示加入“-”示不加入
例如:L-:不加入亮氨酸;S+:加入链霉素
| 选项 | 筛选出不需要添加亮氨酸的菌株应使用的培养基 | 筛选出抗链霉素的菌株应使用的培养基 | 筛选出不需要添加亮氨酸并抗链霉素的菌株应使用的培养基 |
| A | L+ | S- | L+,S- |
| B | L- | S+ | L-,S+ |
| C | L- | S+ | L-,S- |
| D | L+ | S- | L+,S+ |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |