18.某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花做杂交实验,结果如表所示:
(1)若花色遗传仅受一对等位基因控制,能否根据两组同学的实验结果判断显隐性?不能.
(2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:
假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性.若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代:红花:蓝花=1:3.
假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2同时存在时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色,A相对于a1、a2为显性.若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为Aa1和Aa2.
(3)为了进一步探究两种假设的合理性,第2组同学取F1中的一株蓝色花植株自交得F2并统计F2的花色及数量比.若F2中全为蓝花或蓝花:红花=3:1,则支持假说一.
(4)以上同学们探索牵牛花色遗传方式的思路在科学研究中被称为假说演绎法法.
| 父本 | 母本 | 子一代 | |
| 第1组 | 一株红花 | 一株红花 | 299株红花、102株蓝花 |
| 第2组 | 一株蓝花 | 一株蓝花 | 红花、蓝花(没有统计数量比) |
(2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:
假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性.若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代:红花:蓝花=1:3.
假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2同时存在时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色,A相对于a1、a2为显性.若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为Aa1和Aa2.
(3)为了进一步探究两种假设的合理性,第2组同学取F1中的一株蓝色花植株自交得F2并统计F2的花色及数量比.若F2中全为蓝花或蓝花:红花=3:1,则支持假说一.
(4)以上同学们探索牵牛花色遗传方式的思路在科学研究中被称为假说演绎法法.
15.用PCR方法检测转基因植株是否成功导入目的基因时,得到以下电泳图谱.其中1号为DNA 标准样液( Marker ),10号为蒸馏水,PCR时加入的模板DNA如图所示.据此作出的分析,不合理的是( )

| A. | PCR产物的分子大小在250-500bp之间 | |
| B. | 3号样品为不含目的基因的载体DNA | |
| C. | 9号样品对应植株不是所需的转基因植株 | |
| D. | 10号确定反应体系等对结果没有干扰 |
10.人类性染色体上的性别决定基因(SRY)决定胚胎发育成男性,人类中发现有XX男性、XY女性、XO女性,但无YO男性,下列分析错误的是( )
0 117677 117685 117691 117695 117701 117703 117707 117713 117715 117721 117727 117731 117733 117737 117743 117745 117751 117755 117757 117761 117763 117767 117769 117771 117772 117773 117775 117776 117777 117779 117781 117785 117787 117791 117793 117797 117803 117805 117811 117815 117817 117821 117827 117833 117835 117841 117845 117847 117853 117857 117863 117871 170175
| A. | 正常女性个体中也有SRY基因,只是不表达 | |
| B. | XX男性的出现是由于父方减数分裂时X、Y染色体交换片段的结果 | |
| C. | XY女性的出现是由于父方减数分裂SRY基因突变或缺失的结果 | |
| D. | 有XO女性,无YO男性说明控制人体生长发育必须的基因位于X染色体上 |