题目内容
14.胰岛素是人体血糖调节中的重要激素,其释放受到机体的精确调控.(1)人体内胰岛素释放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内,经过有氧呼吸(或“呼吸作用”)过程产生大量ATP,阻断ATP敏感型钾离子通道,进而抑制了钾离子的外流,使细胞膜内的电位升高,打开电压依赖性的Ca2+通道,升高了胞内的Ca2+浓度,促进胰岛素分子以胞吐(或“外排”)的方式释放到细胞外.
(2)研究发现,高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸,为研究谷氨酸的作用机理,科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养,培养条件及结果如图1所示(CQNX为谷氨酸受体阻断剂).实验结果表明:在高浓度葡萄糖条件下,谷氨酸能促进胰岛素的分泌,CNQX可抑制这一过程.由此推测,谷氨酸与胰岛B细胞表面的(谷氨酸)受体结合发挥作用.
(3)科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞,检测细胞内Ca2+荧光强度,结果如图2所示.
①由实验结果可知,谷氨酸能够升高正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度.
②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比,细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠,从胰岛素释放通路分析,是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用,导致Ca2+通道(持续)开放.
③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的.
(4)基因敲除是一种特殊的基因重组技术,即将外源目的基因导入细胞从而干扰该细胞内某一基因的功能.将外源目的基因导入小鼠的胰岛B细胞常用方法是显微注射法.
分析 图1曲线表明,加入谷氨酸的乙组胰岛素分泌增加,加入CNQX一组胰岛素分泌减少,故说明在高浓度葡萄糖条件下,谷氨酸能促进胰岛素的分泌,CNQX可抑制这一过程.
图2结果可知,加入谷氨酸后,正常小鼠细胞内Ca2+荧光强度升高,而K+通道基因敲除小鼠Ca2+浓度未升高,故说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过 K+通道实现的.
解答 解:(1)餐后血糖升高,葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内,经过有氧呼吸过程产生大量ATP,阻断ATP敏感型钾离子通道,进而抑制了钾离子的外流,使细胞膜内的电位升高,打开电压依赖性的Ca2+通道,升高了胞内的Ca2+浓度,促进胰岛素分子以胞吐的方式释放到细胞外.
(2)据实验结果可知,加入谷氨酸的乙组胰岛素分泌增加,加入CNQX一组胰岛素分泌减少,故说明在高浓度葡萄糖条件下,谷氨酸能促进胰岛素的分泌,CNQX可抑制这一过程.由此推测,谷氨酸与胰岛B细胞表面的 受体结合发挥作用.
(3)据图2结果可知,加入谷氨酸后,正常小鼠细胞内Ca2+荧光强度升高,而K+通道基因敲除小鼠Ca2+浓度未升高,故说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过 K+通道实现的.
①由实验结果可知,谷氨酸能够升高正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度,细胞内Ca2+荧光强度升高,
②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比,细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠,从胰岛素释放通路分析,是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用,导致Ca2+通道 (持续)开放.
③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的.
(4)将外源目的基因导入小鼠的胰岛B细胞(动物细胞)常用方法是显微注射法.
故答案为:
(1)有氧呼吸(或“呼吸作用”) 升高 胞吐(或“外排”)
(2)在高浓度葡萄糖条件下,谷氨酸能促进胰岛素的分泌,CNQX可抑制这一过程 (谷氨酸)受体
(3)①升高 ②(持续)开放 ③K+通道
(4)显微注射法
点评 本题综合考查了人体血糖调节及相关的实验设计,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
| A. | 物种多样性的减少和群落稳定性的提高 | |
| B. | 物种多样性的增加和群落稳定性的降低 | |
| C. | 物种多样性的减少和群落稳定性的降低 | |
| D. | 物种多样性的增加和群落稳定性的提高 |
| A. | 葡萄汁装入发酵瓶时,要留有$\frac{1}{3}$的空间 | |
| B. | 制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些 | |
| C. | 制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10-12d | |
| D. | 为一次得到较多的果酒,在葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满 |
| A. | 该病与艾滋病都属于免疫缺陷病 | |
| B. | 该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病 | |
| C. | 该病属于多基因遗传病,易受环境因素影响 | |
| D. | 该病患者血糖水平偏高,并出现“三多一少”症状 |
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,将A、B、C、D、E、F、G 7种豌豆进行杂交,实验结果如表.请分析说明:
| 实验组杂交后代 合子 | 高茎 | 矮茎 | 总数 |
| A×B | 210 | 70 | 280 |
| C×D | 0 | 250 | 250 |
| E×F | 190 | 190 | 380 |
| G×D | 300 | 0 | 300 |
(2)上述实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的10%.
(3)所得总株数中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为58:63.
| A. | 疫苗产生预防作用的机制,就是利用已经对人体不具备杀伤力的病原体(抗原)刺激人体的免疫系统产生免疫激素、特殊抗体等保护物质 | |
| B. | 从疫苗本身以及接种预防机制原理来看,接种某些疫苗本身就具有一定的风险 | |
| C. | 口服疫苗与其他疫苗的不同,只是在疫苗的设计上考虑到要防止疫苗在胃肠道上被降解,所以要加用其他的敷料 | |
| D. | 有些疫苗需要注射或口服多次,其主要原因是刺激体内产生记忆B细胞 记忆B细胞再次接触抗原仍需要淋巴因子的刺激 |
| A. | 色素积累减少 | B. | 细胞的呼吸速率减慢 | ||
| C. | 多种酶的活性降低 | D. | 水分减少,细胞萎缩 |