棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物，此外，木材、作物秸秆等也富含纤维素．现在环保工作小组正进行作物深加工，变废为宝．
2．尿素是一种重要的农业氮肥，但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氮后，才能被植物吸收利用．分解尿素的细菌都能合成脲酶，脲酶能催化尿素水解．某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下：
（1）根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？不能（填“能”或“不能”
原因是培养基含蛋白胨，尿素不是唯一氮源，不能选择出只以尿素为唯一氮源的微生物．
（2）为避免培养皿污染，需将培养皿呈倒置状态放置．为了排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照．
（3）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用稀释涂布平板法法接种，通过此种方法统计获得的优势菌种的数量往往小于（填“大于”、“小于”或“等于”）优势菌种活菌的实际数量．
（4）一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基的菌落连成一片，最可能的原因是菌液浓度过高，应当怎样操作才可避免此种现象？对菌液进行梯度稀释．
（5）对能分解尿素的细菌进行了初步筛选后，还需借助生物化学方法对分离的菌种做进一步鉴定；在培养基中加入酚红指示剂．分离并获得菌种后，若需长期保存，应使用甘油管藏法法．
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
原因是培养基含蛋白胨，尿素不是唯一氮源，不能选择出只以尿素为唯一氮源的微生物．
（2）为避免培养皿污染，需将培养皿呈倒置状态放置．为了排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照．
（3）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用稀释涂布平板法法接种，通过此种方法统计获得的优势菌种的数量往往小于（填“大于”、“小于”或“等于”）优势菌种活菌的实际数量．
（4）一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基的菌落连成一片，最可能的原因是菌液浓度过高，应当怎样操作才可避免此种现象？对菌液进行梯度稀释．
（5）对能分解尿素的细菌进行了初步筛选后，还需借助生物化学方法对分离的菌种做进一步鉴定；在培养基中加入酚红指示剂．分离并获得菌种后，若需长期保存，应使用甘油管藏法法．
20．下列有关基因工程的叙述，错误的是（ ）
| A． | 以大肠杆菌为受体细胞时，先要用Ca2+处理细胞以使其处于感受态 | |
| B． | 用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 | |
| C． | 基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA插入 | |
| D． | 外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 |
19．如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 图a代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体 | |
| B． | 如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体 | |
| C． | 如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体 | |
| D． | 三倍体生物不可能由受精卵发育而来 |
18．关于现代生物进化理论的说法中错误的是（ ）
| A． | 一个物种可以形成多个种群，同一物种的多个种群间可能存在着地理隔离 | |
| B． | 物种形成本身意味着生物能以新的方式利用环境条件 | |
| C． | 生态系统多样性的形成原因可以概括为共同进化 | |
| D． | 种群基因型频率改变使生物发生进化 |
17．下列有关生物进化的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 随机交配使种群基因库发生改变 | |
| B． | 不同种群间基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 | |
| C． | 地球上最早出现的生物是：单细胞生物，进行无氧呼吸 | |
| D． | 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征 |
16．植物学家在野外调查中发现，在一片草原上有甲乙两个相邻的植物种群，它们的植株形态并不相同，花的颜色也不一样，但是，在甲乙相遇处，它们通过杂交直接产生了可育的后代．下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲乙种群植株形态、花色不同，说明自然选择是不定向的 | |
| B． | 甲乙种群的植株形态、花色不同，可为进化提供原材料 | |
| C． | 甲乙两个种群存在生殖隔离，没有地理隔离 | |
| D． | 甲乙两个种群的基因库相同，是同一物种 |
15．已知二倍体水稻抗病（R）对感病（r）有芒（B）对无芒（b）为显性．两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条，现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 培育单倍体所用的花药，可取自基因型为RrBb植株 | |
| B． | 为获得A选项中的基因型为RrBb植株，可采用基因型为RRbb和rrbb的两亲本进行杂交 | |
| C． | 若在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株表现为可育 | |
| D． | 单倍体中自然加倍成二倍体的植株自花传粉后，其后代会出现性状分离 |
14．下列关于突变的说法中正确的是（ ）
0 117469 117477 117483 117487 117493 117495 117499 117505 117507 117513 117519 117523 117525 117529 117535 117537 117543 117547 117549 117553 117555 117559 117561 117563 117564 117565 117567 117568 117569 117571 117573 117577 117579 117583 117585 117589 117595 117597 117603 117607 117609 117613 117619 117625 117627 117633 117637 117639 117645 117649 117655 117663 170175
| A． | 染色体DNA上缺失了一个基因从而导致基因突变 | |
| B． | 基因突变可发生在生物个体发育的任何时期 | |
| C． | 若无外界诱发因素，生物不会发生基因突变 | |
| D． | 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 |