1.观察与实验是生物科学研究中的重要手段.以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录,你认为具有科学性的是( )
| A. | 由低倍镜转换为高倍镜后,观察到的细胞数目增多 | |
| B. | 在高倍显微镜下可看到,黑藻的叶绿体具有双层膜结构 | |
| C. | 使用显微镜观察细胞时,先用低倍镜观察,换用高倍镜后,先用粗准焦螺旋调到模糊物像,再用细准焦螺旋调至清晰 | |
| D. | 若观察的细胞是无色透明的,为取得明显的效果,应将视野调暗 |
18.光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂.某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用,其实验过程和结果如下:
实验材料及用具:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等.
(1)实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙两组.第二步:对甲组喷洒适量适宜浓度的光合促进剂;对照组乙喷洒等量的蒸馏水.
第三步:将两组番茄放置于相同且适宜的条件下培养,观察两组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的平均株高(或植株的平均高度、株高的平均值)、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值.
(2)实验结果:如表所示.
植物生长状况、产量记录表
(3)根据所学知识回答下列问题:
①该实验中,因变量有4个.设置甲、乙两组进行实验处理遵循的是对照实验原则.
②据表中叶色情况分析推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了叶绿素 (物质)的合成.据表中数据分析推断:光合促进剂具有与生长素类似的生理作用,如:促进生长、促进果实发育.
③与光合促进剂相比,生长素是由植物体内的色氨酸转变的.根据上述光合促进剂的作用,请总结植物生长调节剂的概念人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质.
实验材料及用具:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等.
(1)实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙两组.第二步:对甲组喷洒适量适宜浓度的光合促进剂;对照组乙喷洒等量的蒸馏水.
第三步:将两组番茄放置于相同且适宜的条件下培养,观察两组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的平均株高(或植株的平均高度、株高的平均值)、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值.
(2)实验结果:如表所示.
植物生长状况、产量记录表
| 名称 | 平均株高 | 座果数(个) | 叶色 | 平均单果重(g) |
| 甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
| 乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
①该实验中,因变量有4个.设置甲、乙两组进行实验处理遵循的是对照实验原则.
②据表中叶色情况分析推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了叶绿素 (物质)的合成.据表中数据分析推断:光合促进剂具有与生长素类似的生理作用,如:促进生长、促进果实发育.
③与光合促进剂相比,生长素是由植物体内的色氨酸转变的.根据上述光合促进剂的作用,请总结植物生长调节剂的概念人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质.
16.杂合体(Aa)连续自交两代或自由交配两代后,后代中杂合子所占比例分别是( )
| A. | $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{5}$ $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{3}$ |
15.糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质,在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布.下列说法正确的是( )
0 116573 116581 116587 116591 116597 116599 116603 116609 116611 116617 116623 116627 116629 116633 116639 116641 116647 116651 116653 116657 116659 116663 116665 116667 116668 116669 116671 116672 116673 116675 116677 116681 116683 116687 116689 116693 116699 116701 116707 116711 116713 116717 116723 116729 116731 116737 116741 116743 116749 116753 116759 116767 170175
| A. | 糖链都能为细胞生命活动提供能量 | |
| B. | 根据长度不同,糖链可以分为单糖、二糖和多糖 | |
| C. | 糖链是生物体内糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常见的糖链 | |
| D. | 可用本尼迪特试剂在沸水浴情况下检测糖链的存在 |