”内所示）．请回答下列问题：
1．为探究CO2浓度倍增和干旱胁迫对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响，研究者采用人工气候室和控水实验，模拟CO2浓度倍增和干旱胁迫的条件进行试验．实验结果如下：
请根据实验结果回答下列问题：
（1）在干旱胁迫条件下，真正光合速率降低的主要原因是气孔开放度降低，二氧化碳吸收减少；当干旱胁迫发生时，C02浓度倍增能提高真正的光合速率和水分的利用效率．
（2）依据表格中的实验数据，不能判断在B组实验条件下，该组植物能积累有机物．其理由是不知道该条件下植物的呼吸作用强度．
（3）在干旱胁迫条件下，植物细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高．对此，有两种不同观点．
观点一：光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了C0：的吸收和利用；
观点二：细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响光反应，而且不能恢复．
某高中学校生物研究性学习小组的同学，欲利用学校条件设计实验，探究以上哪种观点是成立的．其实验设计的基本思路是：①将培养在干旱条件下的植物幼苗分为两组；②对其中对照组植物幼苗的处理应是保持原状，而对实验组植物幼苗的处理应是正常供水（或浇水、补水）．
最后通过分析实验结果，即可获得相应的实验结论，进而作出判断．
| 组别 | 处理（光照强度为Q） | 真正光合速率 （μmol CO2•m2•s-1） | 相对气孔开度（%） | 水分利用效率 | |
| A | 对照 | 大气CO2浓度 | 27.05 | 50 | 1.78 |
| B | 干旱 | 22.55 | 35 | 1.87 | |
| C | 对照 | CO2浓度倍增 | 31.65 | 40 | 2.45 |
| D | 干旱 | 23.95 | 30 | 2.55 | |
（1）在干旱胁迫条件下，真正光合速率降低的主要原因是气孔开放度降低，二氧化碳吸收减少；当干旱胁迫发生时，C02浓度倍增能提高真正的光合速率和水分的利用效率．
（2）依据表格中的实验数据，不能判断在B组实验条件下，该组植物能积累有机物．其理由是不知道该条件下植物的呼吸作用强度．
（3）在干旱胁迫条件下，植物细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高．对此，有两种不同观点．
观点一：光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了C0：的吸收和利用；
观点二：细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响光反应，而且不能恢复．
某高中学校生物研究性学习小组的同学，欲利用学校条件设计实验，探究以上哪种观点是成立的．其实验设计的基本思路是：①将培养在干旱条件下的植物幼苗分为两组；②对其中对照组植物幼苗的处理应是保持原状，而对实验组植物幼苗的处理应是正常供水（或浇水、补水）．
最后通过分析实验结果，即可获得相应的实验结论，进而作出判断．
20．某种二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制．己知白花植株不育．现利用红花植株进行系列实验，结果如表．请回答下列问题：
（1）红花和白花的显隐性关系是红花对白花为显性
（2）F1中红花植株和白花植株的基因型分别为Bb和bb．
（3）实验2采用的育种方法为单倍体育种；实验2的结果说明含基因B的雄配子（填配子）致死．
（4）在实验2的育种过程中可通过的方法，判断所获得的植株是否为二倍体．
（5）科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题：即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是细胞分裂不同步．
| 实验1：红花植株自交 | 结果：F1红花：白花=1：1 |
| 实验2%红花植株的花粉离体培养-秋水仙素处理所获 得的幼苗 | 结果：全为白花 |
（2）F1中红花植株和白花植株的基因型分别为Bb和bb．
（3）实验2采用的育种方法为单倍体育种；实验2的结果说明含基因B的雄配子（填配子）致死．
（4）在实验2的育种过程中可通过的方法，判断所获得的植株是否为二倍体．
（5）科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题：即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是细胞分裂不同步．
图所示（实验1、实验2均在最适条件下进行。实验3其他条件适宜）请分析回答：
18．下列有关高中生物实验分析的叙述，错误的是（ ）
| A． | “叶绿体中色素的提取和分离”实验中，不加碳酸钙，滤液呈淡绿色 | |
| B． | “观察洋葱根尖有丝分裂”实验中，若细胞呈长方形，则细胞不分裂 | |
| C． | “观察质壁分离与复原”实验中，若观察到细胞壁与原生质层分开，说明细胞正在质壁分离 | |
| D． | “32P标记噬菌体侵染细菌”实验中，若保温时间过短或过长，上清液的放射性都会较强 |
15．玉米体细胞含有20条染色体，下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的染色体DNA分子，再将这些细胞转入含31P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期的细胞中，被32P标记的染色体条数均为20 | |
| B． | 育种学家要测定玉米基因组DNA序列，需要测定11条染色体的DNA序列 | |
| C． | 玉米体细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的染色体组数不同 | |
| D． | 玉米有丝分裂后期的细胞中，含有40个DNA分子 |
14．有关酶、激素和神经递质的说法正确的是（ ）
0 116223 116231 116237 116241 116247 116249 116253 116259 116261 116267 116273 116277 116279 116283 116289 116291 116297 116301 116303 116307 116309 116313 116315 116317 116318 116319 116321 116322 116323 116325 116327 116331 116333 116337 116339 116343 116349 116351 116357 116361 116363 116367 116373 116379 116381 116387 116391 116393 116399 116403 116409 116417 170175
| A． | 均能调节生物体的生命活动 | B． | 均在细胞内发生作用后失活 | ||
| C． | 均与特定分子结合才能起作用 | D． | 均能在生物体内传递相关信息 |