题目内容

19.图是某高等植物细胞中光合作用过程图解,图中字母代表相应物质,数字代表一定的生理过程.请据图回答:

(1)该生理过程所产生的物质A、F可被同一细胞中其他生理过程利用,物质A、F被利用的场所分别是线粒体、细胞质基质.
(2)研宄者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的B物质,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间后,采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性;研究者进行此项实验的目的是控究外源提供的B物质[H]是否可以被光合作用(暗反应,C3的还原)所利用.
若向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C物质,在光合产物葡萄糖中不会(“会”或“不会”)出现放射性.在研宄过程中细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用产生了0.12mol/h的A物质,那么该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为0.02mol/h.
(3)在突然增强光照的情况下检测到图中的A物质产生量突然增多,但不久又恢复到正常水平.使A物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是图中E物质的供应量未能同步增加.在同一过程中C3的变化规律是先突然减少,但不久又恢复正常水平.假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程会停止的是1234.

分析 据图分析:图中,A是氧气,B是NADPH,C是ATP,D是ADP和Pi,E是二氧化碳,F是葡萄糖,1是水的光解,2是ATP的合成与分解,3是二氧化碳的固定,4是三碳化合物的还原;回顾和梳理光合作用的过程即物质和能量的变化,即可正确作答.

解答 解:(1)据图分析,A是氧气,F是葡萄糖,可被同一细胞中的有氧呼吸过程利用,有氧呼吸过程中葡萄糖在细胞质基质中被利用,氧气在线粒体内膜被利用.
(2)图中B是NADPH,该实验的目的是控究外源提供的NADPH是否可以被光合作用所利用.向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C,即ATP,其水解后形成ADP和Pi,释放能量用于三碳化合物的还原,在光合产物葡萄糖中不会出现放射性.E是二氧化碳,题干所述条件为光补偿点,此时光合速率等于呼吸速率,由于这种情况下测得细胞光合作用产生了0.12mol/h的氧气A,则根据光合作用的反应式可知,光合作用产生的葡萄糖0.02mol/h,那么呼吸作用消耗的葡萄糖量也应该为0.02mol/h.
(3)突然增强光照光反应正确,氧气释放增加,但不久又恢复到正常水平,可能的原因是图中二氧化碳E供应量未能同步增加.在同一过程中三碳化合物的变化规律是因ATP和[H]突然增加而还原先加快,但由于二氧化碳供应不足随后又恢复正常水平.假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程1234都会停止.
故答案为:
(1)线粒体、细胞质基质
(2)控究外源提供的B物质[H]是否可以被光合作用(暗反应,C3的还原)所利用    不会
(3)E    先突然减少,但不久又恢复正常水平   1234

点评 本题结合图示主要考查光合作用的过程,意在强化学生对光合作用过程中的物质和能量变化的相关知识的理解与掌握.

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8.(1)凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶.从牛胃液中分离到的凝乳酶以催化能力强而被广泛应用,研究人员运用基因工程技术,将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中.

①科学家已经测出该酶的氨基酸序列,因此可以通过化学合成方法来获取目的基因.获得目的基因后,常利用PCR技术在体外将其大量扩增.
②构建重组DNA分子(如图所示)最好选用BamHI和PstI限制酶,理由是提高重组DNA分子的比例(防止自身的黏性末端连接,防止目的基因与载体反向连接).
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