6.
图中甲、乙表示两个水稻品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
| A. | ①~②过程简便,但培育周期长 | B. | ③过程常用的方法是花药离体培养 | ||
| C. | ⑤过程的育种原理是基因突变 | D. | ②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 |
4.如图为某生物一个细胞的部分结构示意图,下列说法正确的是( )

| A. | 该细胞可能处于有丝分裂的中期 | |
| B. | 该细胞无叶绿体,所以该生物不能进行光合作用 | |
| C. | 该细胞可以进行有氧呼吸 | |
| D. | 该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象 |
2.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的,下列说法不正确的是( )
| A. | 识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰富度的最简单方法 | |
| B. | 不同类型的植物配置在群落的不同高度,形成了群落的水平结构 | |
| C. | 优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种 | |
| D. | 群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化 |
1.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( )
| A. | 在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到控制,这属于生物群落内的负反馈调节 | |
| B. | 负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础 | |
| C. | 某营养级生物种类增加时,一定能增大生态系统的自我调节能力 | |
| D. | 生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失 |
20.某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆,该兴趣小组的成员,希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题.
(1)你认为可以探究的问题有:
问题1:控制每对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔的基因分离定律.
问题2:控制两对相对性状的基因是否遵循孟德尔的基因自由组合定律.
(2)请设计一组最简单的实验方案,探究上述遗传学问题:(不要求写出具体操作方法)
①高茎豆荚饱满的豌豆和矮茎豆荚不饱满的豌豆杂交;观察和统计F1的性状及比例;保留部分F1种子.②F1代个体进行自交;观察和统计F2的性状及比例
(3)实验结果:
①F1全部为高茎且豆荚饱满.
②F2的统计数据
(4)实验分析:
①F2中高茎:矮茎=3:1,豆荚饱满:豆荚不饱满=3:1,所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的,并遵循孟德尔的基因分离定律.
②F2四种表现型的比例不是9:3:3:1(填比例),所以控制上述两对相对性状的非等位基因不遵循孟德尔的基因自由组合定律.
0 115623 115631 115637 115641 115647 115649 115653 115659 115661 115667 115673 115677 115679 115683 115689 115691 115697 115701 115703 115707 115709 115713 115715 115717 115718 115719 115721 115722 115723 115725 115727 115731 115733 115737 115739 115743 115749 115751 115757 115761 115763 115767 115773 115779 115781 115787 115791 115793 115799 115803 115809 115817 170175
(1)你认为可以探究的问题有:
问题1:控制每对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔的基因分离定律.
问题2:控制两对相对性状的基因是否遵循孟德尔的基因自由组合定律.
(2)请设计一组最简单的实验方案,探究上述遗传学问题:(不要求写出具体操作方法)
①高茎豆荚饱满的豌豆和矮茎豆荚不饱满的豌豆杂交;观察和统计F1的性状及比例;保留部分F1种子.②F1代个体进行自交;观察和统计F2的性状及比例
(3)实验结果:
①F1全部为高茎且豆荚饱满.
②F2的统计数据
| 表现型 | 高茎豆荚饱满 | 高茎豆荚不饱满 | 矮茎豆荚饱满 | 矮茎豆荚不饱满 |
| 比例 | 66% | 9% | 9% | 16% |
①F2中高茎:矮茎=3:1,豆荚饱满:豆荚不饱满=3:1,所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的,并遵循孟德尔的基因分离定律.
②F2四种表现型的比例不是9:3:3:1(填比例),所以控制上述两对相对性状的非等位基因不遵循孟德尔的基因自由组合定律.