6．果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面．如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图.已知长翅对黑身(b).且基因B具有纯合致死效应．请回答:(1)果蝇的体细胞共有8条染色体.对果蝇基因组进行分析——青夏教育精英家教网—

果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面．如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图，已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b），且基因B具有纯合致死效应．请回答：
（1）果蝇的体细胞共有8条染色体，对果蝇基因组进行分析（参照人类基因组计划要求），应测定果蝇5条双链DNA分子的核苷酸序列．
（2）将果蝇的一个细胞放入¹⁵N标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链有放射性，则其姐妹染色单体有2条链含有放射性．
（3）摩尔根通过杂交实验发现控制果蝇眼色的基因（红眼W，白眼w）位于X染色体上，他将白眼雌蝇与红眼雄蝇交配，子代雌、雄果蝇的表现型分别为红眼、白眼．他的学生狄更斯进行这一实验时在子代个体中发现一只白眼雌蝇，取其体细胞，在光学显微镜下观察，发现其性染色体组成为XXY，分析可知可能是由于亲代果蝇的卵原细胞在减数第一或二次分裂异常所致．
（4）现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F₁为长翅灰身和长翅黑身，比例为1：1．当F₁的长翅灰身果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为长翅灰身：残翅灰身：长翅黑身：残翅黑身=6：2：3：1．
（5）在一个种群中，控制一对相对性状的基因D与d位于X，Y染色体的同源区II上（如图所示），则该种群雄性个体中最多存在4种基因型．

5．某单位组织体检，彩超提示甲、乙、丙三人甲状腺回声异常，医生建议三人做有关甲状腺的进一步检查．如图是三人验血报告单的部分截图（T₃由T₄脱碘产生，T₃和T₄均反映甲状腺功能，图中数据单位已略去，相同项目的单位均一致）．请回答相关问题．

（1）正常人甲状腺激素（T₄）的分泌受垂体分泌的TSH直接调节．当血液中的T₄含量增加到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素．
（2）通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病，这利用了激素调节三大特点中的通过体液运输．验血报告单显示丙体内甲状腺激素水平偏低、促甲状腺激素水平偏高，推测其可能病变的器官是甲状腺．
（3）甲的TPO含量高，医生怀疑其患桥本氏病，TPO攻击自身甲状腺细胞，会使甲状腺细胞损坏，最终导致甲状腺功能低下．甲状腺细胞的损伤除了由抗体引起外，还与效应T细胞有关，由此判断桥本氏病是体液免疫和细胞免疫免疫异常引起的疾病．
（4）为验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学取生长状况相同的雄鼠两只，一只每天饲喂不含碘的食物，另一只每天饲喂等量的含碘食物，分别置于0℃和25℃环境中饲养一段时间后测两只鼠体内甲状腺激素的水平．请指出上述方案的不足之处：
①样本数量过少；②两只鼠所饲养的环境温度不同．

4．下列有关人和动物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）

	A．	肌细胞无氧呼吸能产生二氧化碳，并释放到血浆中，血浆的pH无明显变化
	B．	在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
	C．	细胞外液渗透压降低→垂体分泌抗利尿激素增多→尿量减少
	D．	外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定

3．某同学为探究低温诱导檀物细胞染色体数目加倍的适宜温度．用洋葱（2n=16）为实验材料设计了如下实验：
I．实验步骤：
①洋葱根尖培养：在常温（25℃）下，将若干洋葱用清水培养3～5天，待根长至约1厘米时随机分为4组．
②低温诱导处理：将3组实验材料分别放置于0℃、4℃、12℃培养箱中，对照组在25°C下培养，每隔12小时从各组中取出部分新生根尖制片、镜检．
③制片、镜检过程如下：

Ⅱ．实验结果：只有4℃处理组在第四次取样镜检时，根尖才出现染色体加倍的细胞，其他各组材料在四次镜检中均未出现染色体加倍的细胞．
请回答：
（1）图中A代表的步骤是（清水）漂洗．目的是洗去盐酸，便于染色
（2）本实验中对染色体染色还可以用龙胆紫溶液（醋酸洋红液）染料．实验过程中用解离液解离的目的是使组织细胞相互分离开_．
（3）在12℃下培养根尖，分生区一直没有出现染色体加倍的细胞，原因是该温度不会抑制纺锤体的形成．
（4）已发生染色体加倍的分生区细胞能（能、不能）进行正常的细胞分化．
（5）若某温度下染色体加倍的洋葱根尖细胞周期为20h，分裂期细胞占细胞总数的10%，则分裂期细胞可能含有32或64条染色体．

2．如图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：

（1）细胞中过程②发生的主要场所是细胞核．
（2）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是浆细胞和效应T细胞．
（3）人体不同组织细胞的相同DNA 进行过程②时启用的起始点不完全相同（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是不同组织细胞中基因进行选择性表达．

1．关于下列实例的分析正确的是（　　）

	A．	果蝇白眼性状的形成与基因突变有关
	B．	肺炎双球菌抗药性的自然变异来源是基因重组
	C．	由肠道病毒EV71（RNA病毒）引起的手足口病，其易发生的变异是染色体变异
	D．	转基因四倍体与正常二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗属于染色体结构变异

20．下列能在细胞核中发生转录的细胞是（　　）
①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞　 ②精原细胞　③高度分化不再分裂的神经细胞
④人体内成熟的红细胞　 ⑤叶肉细胞　 ⑥次级卵母细胞．

19．下列对自由组合定律中自由组合的理解，正确的是（　　）

	A．	雌雄配子间基因的自由结合		B．	发生在真核生物的所有生殖过程中
	C．	发生在细胞内所有基因之间		D．	决定不同性状的基因间的自由组合

18．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是（　　）

	A．	如果具有两对相对性状的遗传杂交实验中F2的性状分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1：3，1：2：1和1：1
	B．	某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比将保持不变
	C．	二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗、米粒均变小
	D．	无子西瓜与无子番茄都属于无子果实，但无子西瓜不可育，其无子性状不能稳定遗传，而无子番茄可育，其无子性状能稳定遗传

17．

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况．
（1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，对芽的效应是促进效果最明显．图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有两重性．
（2）乙图中b侧生长素浓度小于（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于重力引起的，a侧生长素对茎生长的效应是促进．

0 114600 114608 114614 114618 114624 114626 114630 114636 114638 114644 114650 114654 114656 114660 114666 114668 114674 114678 114680 114684 114686 114690 114692 114694 114695 114696 114698 114699 114700 114702 114704 114708 114710 114714 114716 114720 114726 114728 114734 114738 114740 114744 114750 114756 114758 114764 114768 114770 114776 114780 114786 114794 170175

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