一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量[占细胞干重的质量分数(%)]如下表.下列有关叙述正确的是元素CHONPCaS植物43．576．2444．431．460．200．230．17动物56．——青夏教育精英家教网——

一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量[占细胞干重的质量分数（%）]如下表，下列有关叙述正确的是

元素	C	H	O	N	P	Ca	S
植物	43．57	6．24	44．43	1．46	0．20	0．23	0．17
动物	56．99	7．46	14．62	9．33	3．11	4．67	0．78

A．碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分

B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大

C．N、S含量说明动物细胞含蛋白质较多，若该动物血钙高则会引发肌肉抽搐

D．经测定该植物体内某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可携带氨基酸进入核糖体

7．下列哪项不是细胞内的脂质具有的功能（　　）

	A．	促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
	B．	是构成细胞膜等生物膜的重要物质
	C．	减少体内热量散失，维持体温恒定
	D．	催化体内能源物质分解，利于机体抵御寒冷天气

6．下列有关脂肪的叙述中，揭示其化学组成上区别于糖类的主要特点是（　　）

	A．	主要由C、H、O三种元素组成		B．	分子中C、H原子所占比例高
	C．	分子中O的数量比C、H多		D．	脂肪有缓冲和减压的作用

5．甲硫氨酸的R基是-CH₂-CH₂-S-CH₃，它的分子式是（　　）

C₅H₁₁O₂NS

C₄H₁₁O₂S

C₅H₁₀O₂N

4．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（　　）

	A．	氨基酸分子脱水缩合生成的水分子中氢来自氨基
	B．	蛋白质中肽链的盘曲和折叠打开时，其特定功能会发生改变
	C．	若两蛋白质的氨基酸种类和数量相同，则它们一定是同一种蛋白质
	D．	蛋白质的多样性取决于肽键的多样性

3．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（　　）

	A．	a直立生长，b、c向光弯曲生长
	B．	a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
	C．	图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
	D．	图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

2．下列药物不需要用基因工程方法生产的是（　　）

1．请回答有关下图的问题：

（1）图甲中①～⑤所示的生物工程为蛋白质工程，通过对基因进行修饰或合成，进而对现有蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．
（2）图甲中序号④所示过程叫做逆转录，该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是A-T （请将模板碱基写在前）．
（3）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的启动子；
（4）在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体X的精子．
（5）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做超数排卵处理；为提高培育成功率，进行⑩过程之前，要对供、受体动物做同期发情处理．
（6）若是在囊胚期进行性别鉴定，须取滋养层细胞部位的细胞进行染色体分析．
（7）在卵子形成中，包裹在卵细胞膜外围的结构是透明带，受精完成后，可见两个极体在其与卵黄膜之间．和受精有关的过程有：①第一次卵裂开始；②释放第二极体，雌、雄原核的形成；③顶体反应；④穿越透明带；⑤核膜消失，雌、雄原核融合⑥透明带反应；⑦穿越卵细胞膜．其正确的顺序为③④⑥⑦②⑤①（填序号）．

20．铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一．应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）生产生物碱的实验流程如图1：在固体培养基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图2所示，请回答下列问题：

（1）选用新生营养芽为外植体的原因是细胞分化程度低，容易诱导形成PLBs，诱导外植体形成PLBs的过程称细胞的脱分化．
（2）与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在生长起始较快，快速生长时间较长，PLBs产量较高．
（3）脱落酸（ABA）能提高生物碱含量，但会抑制PLBs的生长．若采用液体培养，推测添加适量的ABA可提高生物碱产量．同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案时探讨了以下问题：
①ABA的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA处理组，1个空白对照组，3次重复．因ABA受热易分解，故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基灭菌、冷却后按比例加入．
②实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品（PLBs）称重（g/瓶）后再测定生物碱含量．如初始（第0天）数据已知，实验过程中还需测定的样品数为75．
③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间：当某3个样品（重复样）的PLBs重量和生物碱含量乘积的平均值最大时，其对应的ABA浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适应培养时间．

渗透作用是水等溶剂分子通过半透膜的一种扩散．某生物兴趣小组做了有关渗透作用的探究实验．如图为他们设置的研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
（1）漏斗内溶液（S₁）和漏斗外溶液（S₂）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时液面差为△h，此时S₁和S₂浓度的大小关系为S₁＞S₂．
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（或原生质层具有选择透过性而半透膜没有）．
（3）为进一步探究两种膜的特性，生物兴趣小组做了以下实验．
实验材料：紫色洋葱．
实验器具：如上图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．
实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO₃溶液，
部分实验步骤和结果如下：
①选两套渗透装置，标上代号X和Y．在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO₃溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．渗透平衡时出现液面差的装置有X（填代号）
②选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态．
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO₃溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是质壁分离．
（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO₃溶液中的细胞质壁分离后会自动复原．

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