凤眼莲原产南美州，作为入侵生物对我国生态环境构成威胁．科研人员利用密闭容器培养凤眼莲，并通过传感器定时检测密闭容器中二氧化碳含量的变化，以测定在不同实验条件下凤眼莲的光合速率．实验结果如右图所示，据图回答：

（l）据图1，当光照强度从2458（lx）（饱和点）到2800（lx）时，叶片光合速率没有明显变化，此时限制凤眼莲光合速率变化的环境因素主要有．据图2，凤眼莲光合作用的最适温度范围为，当温度由40℃升至45℃时光合作用下降的主要原因是．
（2）若密闭容器内充人¹⁴CO₂，当图l中光照强度为2000（lx）时，则¹⁴C的转移途径是（用“→”表示），此时叶绿体中ATP的转移途径是从到．
（3）科研人员对该地生长的凤眼莲、玉米的光合作用特性进行测量，获得如下数据：

	凤眼莲	玉米
光饱和点（lx）	2458±69	2550±37
最大净光合速率umol/（m2?s）	34.50±0.72	30.36±0.42
光补偿点（lx）	20.25±2.60	29.75±2.42

与玉米相比较，能说明凤眼莲生长较快的原因有：①；②．

从某植物长势一致的黄化苗上切取等长的幼茎段（无叶和侧芽），将茎段自顶端向下对称纵切致3/4处后，浸泡在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长，形成弯曲角度（α）如图一，测定α与生长素浓度的关系，如图二所示：
（1）生长素的主要作用是．α越大，说明．
（2）生长素浓度15umol?L-1 对该茎段生长的作用是．
（3）某段幼茎段浸没在某浓度（T）的生长素溶液中，测得弯曲角度α₁，则该生长素溶液的浓度为．由于标签纸遗失，为确定该浓度，可将T浓度生长素溶液作处理并重复上述实验．如果测得角度为α₂，且α₂＞α₁，可确定该浓度为．
（4）根生长的最适浓度较茎（高/相同/低）．请解释横卧植物根向地、茎背地生长的原因．

有关生物进化和生物多样性的问题．图1表示4个不同地区的4种树木群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一树轮廓分别代表10个个体．

1）上述群落中，具有最高的物种丰富度与物种多样性的分别是．
A．北部、西部     B．西部、东部   C．西部、北部     D．东部、西部
2）在样方设置与抽样过程中须具有科学性，要遵循样方面积大小均等和等原则．若调查图2所示群落地区物种数，最合适的样方面积是m²．
3）研究者对东部群落地区的树种进行了辨认和挂牌（图3），并进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于多样性，主要是引起的，检测其最简便的方法是；树木A于树木F之间的差异属于多样性．
4）上述四个地区生物多样性说明决定生物进化的方向．

在探究生长素的极性运输（生长素只能从形态学上端向形态学下端运输）实验中，某同学设计了甲、乙两组实验，如下图所示，甲组实验选择带芽的柳树枝条进行扦插，乙组实验选择小麦的胚芽鞘，供应块琼脂中含有生长素，接受块琼脂中没有生长素．请分析回答：
（1）甲组实验中，扦插的枝条带有3～4个芽的原因是．在适宜的环境条件下，正插的柳树枝条生根成活，倒插的柳树枝条逐渐枯萎，偶尔有一倒插的枝条存活，生根的部位可能是图中（用字母表示），根的生长方向是．
（2）预测乙组实验中，胚芽鞘M、N的生长情况分别是、．
（3）乙组实验能否证明生长素只能从胚芽鞘的形态学上端向形态学下端运输？．请说明理由：．

如图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图．图中A～E为物质，①～⑤为反应过程．请据图回答：
（1）物质A、C、E的名称分别是、、．
（2）在光下能够完成的反应过程有．C₃转变成（CH₂O）需要的条件有．
（3）在探索光合作用的历程中，恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，发现细菌分布在叶绿体受光的部位，这个实验可以说明；卡尔文用小球藻做实验，最终探明CO₂中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径，卡尔文运用的实验技术主要是．

回答下列关于生命活动调节的问题．
?植物生命活动调节的基本形式是激素调节．
I．生长素是植物激素中发现最早、研究最深入的一种植物激素．生长素的作用特点是具有双重性，并且同一植物的不同器官对生长素敏感程度不同．图1中虚线表示该浓度的生长素既不促进也不抑制植物某一器官的生长．

（1）将垂直生长植物幼苗水平放置后，根的远地侧生长素浓度的变化趋势为，其作用效果为．
（2）对于近地侧的茎来说，用曲线在原图1中表示出生长素浓度的变化情况．
II．研究人员用一定浓度的CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如图2所示
（3）由图2可知，一定浓度的CaCl₂对胚轴的生长具有作用．根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的点．
III．科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，列举部分结果如下表（注：表中“+”表示促进；“-”表示抑制．）：

生长阶段	生长素	赤霉素	细胞分裂素	脱落酸	乙烯
种子发芽		+	+	-	+
花芽形成	+	+	+	+	+
果实生长	+	+	+		+
器官脱落	-	-	-	+	+
衰老	-	-	-	+	+

（4）由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受调节，而从本质上看，植物生命活动的调节仍受的控制．
?稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，细胞生活的环境相对稳定时，才能保证生命活动顺利进行．当机体处于不同外界环境或生理状态时，体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应改变，但是人体并不会因此而失去稳态．
IV．图3表示人体进食后，血糖、胰岛素含量的变化情况
（5）图示胰岛素降低血糖浓度的主要途径是
．
（6）补充图5，完成下列调节模
V．如图6为神经--肌肉连接示意图，黑点（●）表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维（7）若图中肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在
神经纤维上出现的顺序依次为．（填①～⑦编号）
（8）大脑感受到肌肉受到刺激，其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为．（填①～⑦编号）
VI．图6是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白．
（9）当细胞外液渗透压升高时，刺激中的渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是．
（10）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则该动物激素X的分泌量变化是．如果对正常动物注射含激素X的液体，则①、②过程的生理效应（“有”或“无”）明显变化．
（11）甲细胞是；图中淋巴因子的作用是．
（12）毒性弥漫性甲状腺肿，又称“Graves氏病”，是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图6）．与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量，体温．

气孔的开闭与保卫细胞的渗透压有关，气孔运动的无机离子吸收学说认为，在光照的条件下，保卫细胞质膜上的某种酶被激活，使H⁺分泌到保卫细胞外，驱动K⁺进入保卫细胞，引起保卫细胞渗透压升高，吸水膨胀，从而气孔开放．将新鲜的蚕豆叶采摘后，黑暗处理1h，分别置于一定pH的某种溶液中，进行A、B、C、D四组实验，如表一所示，1h后，撕取蚕豆叶下表皮，制成临时装片，用显微镜观察并统计气孔的开闭情况，结果如表二所示．
表一　实验对照组设计表

组别	溶液	pH	是否有光
A	KCl	7	黑暗
B	KCl	7	光照
C	KCl	4.5	光照
D	NaCl	7	光照

表二　实验结果统计表

组别	完全开放	半开放	关闭
A	0.7%	11.7%	87.6%
B	37.1%	38.7%	24.2%
C	21.3%	41.9%	36.8%
D	18.5%	26.7%	54.8%

请回答下列问题：
（1）A和B组的实验数据进行对比分析，可以得出的结论是．
（2）B和D组的实验数据进行对比分析，可以得出的结论是．
（3）B和C组的实验数据进行对比分析，可以得出的结论是．请将其表格中对气孔开闭影响的数据转换成柱状图．
（4）从气孔运动的角度分析，酸雨对植物光合作用的影响是．

如图表示人体对病菌免疫的部分过程．请据图分析回答：
（1）图中③的名称是．与合成转运排出⑥有关的细胞器除了图中显示的结构外，另有．
（2）如果过程a是人工接种，则①需经处理；过程h也是人工免疫，该过程是（主动/被动）免疫．a、h两种人工免疫中，过程的免疫见效快，作用维持的时间（长/短）．
（3）g是细胞②的免疫应答过程，即．过程c显示，细胞②与③具有关系．
（4）当①再次入侵人体，图中能产生二次免疫反应．人工免疫h能否产生二次免疫？．

如图一表示某一种质粒的结构和部分碱基序列．现有BamHⅠ、MboⅠ2种限制性核酸内切酶，切割的碱基序列如图二所示．请回答下列问题：
（1）图一质粒用BamHⅠ、MboⅠ2种限制性核酸内切酶完全酶切后，可以获得种不同长度的DNA片段．
（2）目的基因与图一质粒经过同种限制酶处理，形成重组质粒，选择的限制酶是．
（3）不含有图一质粒的细菌在导入重组质粒后，在添加青霉素的培养基上培养，存活的细菌类型是；在添加卡那霉素的培养基上培养，存活的细菌类型有．
（4）卡那霉素能抑制植物叶绿体中色素的形成，抗卡那霉素基因是转基因植物中广泛使用的标记基因，其安全性问题可能表现在．

人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断．如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，下表表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系（注：“+”表示有，“-”表示无），请分析回答：

		杂种细胞系
		一	二	三	四	五
小鼠 基因	A	-	+	-	+	-
	B	+	-	-	+	-
	C	-	+	-	+	-
小鼠 染色体	1	+	-	-	+	-
	2	-	+	-	+	-
	3	-	-	+	+	-

（1）制备单克隆抗体用到的生物学技术有．图1中给小鼠注射的HCG相当于，①过程常采用的方法有（至少答2点）．
（2）科研人员发现形成的杂种细胞中小鼠的染色体会随机丢失，各种杂种细胞保留小鼠染色体的种类和数量是不同的，对杂种细胞进行染色体和基因关系分析的结果如图2．据此推测，2号染色体上有基因，若控制抗HCG单克隆抗体合成的基因是B，则可用于大规模培养的除了杂种细胞系四外，还能选用．能无限增殖的各种细胞系有．
（3）在④之前要进行抗体筛选的目的是，在此过程生产的单克隆抗体可以与特异性结合，从而诊断早孕．