硅藻是单细胞类，硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质，将两种硅藻--硅藻A、硅藻S混合一起培养时，种群数量及硅酸盐含量的变化如图表示，下列说法正确的是（ ）| A、通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量 |
| B、如果去除硅藻A，硅藻S将呈“J”型生长 |
| C、硅藻S对硅酸盐的吸收能力强于硅藻A |
| D、实验开始的前几天两种硅藻的密度都上升，所以没有产生竞争关系 |
将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内．另一份则始终在1℃的冷库内贮藏．从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线．下列叙述与实验结果不一致的是（ ）| A、曲线中比值大于1时，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
| B、第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 |
| C、第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
| D、贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 |
下表各选项中1-4内容能与如图所示的生物学概念图间关系相匹配的是（ ）如图为抗病毒药物阿昔洛韦片的说明书中有关药理作用的节选
根据以上信息，可以得到下列合理推断的是（ ）
根据以上信息，可以得到下列合理推断的是（ ）
| A、该药物对体外培养的所有病毒都具有抑制作用 |
| B、该药物可能与某种脱氧核苷酸具有相似的结构 |
| C、该药物发挥作用的场所是被感染细胞的细胞核 |
| D、该药物还可以抑制病毒蛋白质外壳的合成过程 |
某环状DNA分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶BamHI（识别序列
）完全切割该DNA分子后产生2个片段，则下列有关叙述中，正确的是（ ）
）完全切割该DNA分子后产生2个片段，则下列有关叙述中，正确的是（ ）| A、一个该DNA分子含有2个BamHⅠ的识别序列 |
| B、含BamHⅠ的溶液中加入双缩脲试剂A震荡后即出现紫色 |
| C、一个该DNA分子连续复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个 |
| D、一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的核酸片段，共含有8个游离的磷酸基团 |
蛋白质的肽链之间通常以二硫键相连接，而SDS（十二烷基硫酸钠）可以打断二硫键而使由多肽链组成的蛋白质解聚成单条肽链．下列左图是分析蛋白质的电泳结果图，“-”代表没加SDS，“+”代表加有SDS，“M”代表已知相对分子质量的蛋白质或多肽，“M“右侧的数字代表这些蛋白质或多肽的相对分子质量．如图不同长度竖线条代表不同肽链，竖线条之间的虚线段则代表二硫键．根据左侧结果，图中最能代表该蛋白质结构的是（ ）
下列对有关实验的变量的叙述，正确的是（ ）
| A、在探究温度对酶活性影响们实验中，温度和pH是自变量 |
| B、在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量 |
| C、在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量 |
| D、在探究胚芽鞘的感光部位实验中，胚芽鞘是否接受单侧光照射为自变量 |
如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”．有关分析合理的是（ ）
| A、本实验的因变量是不同的催化剂 |
| B、本实验的无关变量有温度和酶的用量等 |
| C、1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验 |
| D、分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能 |
重症肌无力患者是由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，并使该受体失去功能．下列关于重症肌无力患者的叙述，错误的是（ ）
| A、重症肌无力属于自身免疫疾病 |
| B、刺激患者神经不能引起肌肉收缩 |
| C、患者肌肉对神经递质的反应提高 |
| D、注射激素抑制抗体产生可治疗重症肌无力患者 |
有关免疫细胞的说法，正确的是（ ）
| A、记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 |
| B、T细胞、B细胞和浆细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂 |
| C、浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达 |
| D、一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 |