水稻是湛江主要的粮食作物，改善水稻的遗传性状是育种工作者不断努力的目标．如图表示水稻育种的一些途径．请回答下列问题：

（1）若要在较短时间内获得上述新品种水稻，可选图中（填数字）途径所用的方法．其中⑦途径的常用方法是．
（2）科学工作者欲培育出能产生人体蛋白的水稻，应该选择图中的途径最合理，其育种原理是．
（3）图中育种途径，具有典型的不定向性．
（4）以矮秆易感稻瘟病（ddrr）和高秆抗稻瘟病（DDRR）水稻为亲本进行杂交，得F₁，F₁自交产生F₂，F₂中不能稳定遗传的占，选F₂中的矮秆抗病的水稻植株进行自交，子代中ddRR和ddRr的比是．

洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答下面的问题．

Ⅰ．（1）①表示提取洋葱绿叶中色素时的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有；②表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是．
（2）③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤，该步骤的目的是；观察染色体数目最好的时期是期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为．④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目，应将装片向方移动．
Ⅱ．（1）某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图（如图2），请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图．
（2）动物细胞有丝分裂与图2不同之处主要表现在图．（填2个）
（3）图中染色体数与其他各图不同的是图，此时有染色体条，染色单体条；同源染色体对．

某植物的紫花与红花是一对相对性状，且由单基因（D、d）控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株做实验材料，请设计一个方案，以鉴别紫花植株的基因型．
（1）你的实验设计原理是遵循遗传的规律．
（2）请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）．

选择的亲本及交配方式	预测的实验结果	结 论（紫花基因型）
第一步： ①	出现性状分离	Dd
	②	③
第二步： ④	全为紫花	DD
	⑤	⑥

（3）假设该植株所结种子的种皮颜色黑色（A）对白色（a）是显性，满子叶（B）对瘪子叶
（b）是显性，现将基因型为AaBb 的植株连续自交两代，所结种子的表现型有四种：黑种皮满子叶、黑种皮瘪子叶、白种皮满子叶、白种皮瘪子叶，其分离比是．（提示：种皮性状表现由母本基因决定）

如图表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，D为矮杆基因，T为抗白粉病基因，R为抗矮黄病基因，均为显性，d为高杆基因．乙品系是通过基因工程获得的品系，丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自 偃麦草的染色体片段）．
（1）普通小麦为六倍体，染色体数是42条，若每个染色体组包含的染色体数相同，则小麦的一个染饩体组含有条染色体．
（2）乙品系的变异类型．是，丙品系的变异类型是．
（3）抗白粉病基因控制蛋白质合成的翻译阶段，沿着移动，氨基酸相继地加到延伸中的肽链上
（4）甲和丙杂交得到F₁若减数分裂中I_甲与I_丙因差异较大不能正常配对，将随机移向细胞的任何一极，F₁产生的配子中DdR占 （用分数表示）．
（5）甲和乙杂交，得到的F₁中矮杆抗白粉病植株再与丙杂交，后代基因型有种（只考虑图中的有关基因）．
（6）甲和乙杂交得到F₁，请画出F₁能产生dT配子的次级精母细胞后期图（假设不发生交叉互换，只需画出I、II染色体，要求标出相应基因，请画在答题卷的虚线框内）．
（7）若把甲和乙杂交得到的 F₁基因型看作DdTt，请用遗传图解和必要 的文字表示F₁经单倍 体育种得到矮杆抗白粉病纯合子的过程．（请写在答题卷的虚线框内）

玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状．现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
实验一：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）．
实验二：将乙与丙杂交，F₁中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆．选取F₁中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）．
实验三：甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆．
请回答：
（1）对上述l株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常表达，无法合成，该变异类型属于．白化基因对玉米性状的控制方式为．
（2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了、杂交育种和单倍体育种等技术，其中单倍体育种技术依据的原理有，选用秋水仙素处理幼苗的原因是．
（3）从基因组成看，乙与丙的基因型分别是．
（4）选取F₁中抗病高秆植株进行自交获得F₂，F₂中只选择抗病高秆植株让其自交获得F₃，则F₃中抗病基因的频率为．

研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对茎枝切段有促进生长的作用．请分析回答问题：
（1）根据图一可以得出的结论有：
①；
②．
（2）图二中X表示赤霉素对生长素的分解具有作用，这种作用很可能是通过降低该过程中的活性实现的．
（3）植株矮生性状通常是因为植物体缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加的方法使植株明显增高．

如图所示，某同学为研究自然条件下植物光合速率的日变化情况，设计了如图1所示的装置．实验中将该装置置于自然环境中，测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量，得到如图所示曲线．试回答下列问题：
（1）图2曲线中不能正确反映实验中的因素的变化情况的有．
（2）在上午10点至12点这段时间内，大豆叶肉细胞内的C5化合物和C3化合物的变化情况分别是（填“增多”、“不变”、“减少”）．
（3）以缺镁的全营养液培养大豆幼苗，则曲线中a点将如何移动，为什么？．

果蝇的染色体组如右图所示．如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ-三体）或少一条（Ⅳ-单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代．三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同．请分析回答下列问题：
（1）从变异类型分析，单体果蝇的形成属于，要确定其染色体数目和形态特征的全貌，需对其进行分析．
（2）Ⅳ-三体雄果蝇在减数分裂时可产生种配子，次级精母细胞中含Y染色体的数目是．
（3）野生型果蝇（EE）经基因突变可形成无眼果蝇（ee），该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答以下问题：（注 实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常）
①基因E和e的根本区别是．
②将无眼果蝇与野生型Ⅳ-单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例为．
③将无眼果蝇与野生型Ⅳ-三体果蝇杂交，子一代中，正常：三体等于．选择子一代中的Ⅳ-三体雌果蝇与无眼雄果蝇测交，请用遗传图解表示该测交过程（需有配子及子代的种类和比例）．

如图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图．根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）

（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是．
（2）进行图中8过程时，细胞之间有信息交流，完成信息交流的细胞结构是，相关的成分是．
（3）细胞内不含同源染色体的区间是．
（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在4-6时期为个．
（5）若8过程发生在人体内，此时后代性别（填“已决定”或“未决定”）；所形成的细胞中遗传物质的数量（填“父方多”、“母方多”或“一样多”）．

研究表明，癌细胞和正分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍．下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：
 
（1）图中A代表细胞膜上的．葡萄糖进入细胞后，在代谢过程中可通过氨基转换作用生成非必需氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成作为DNA复制的原料．
（2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为．与正常的细胞相比①-④过程在癌细胞中明显增强的有（填编号），代谢途径发生这种变化的意义在于能够，从而有利于癌细胞的增殖．
（3）正常细胞细胞在致癌因子的影响下，基因发生突变，进而转变成癌细胞
（4）若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程（填编号）不选为作用位点．