题目内容

果蝇的染色体组如右图所示.如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ-三体)或少一条(Ⅳ-单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代.三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同.请分析回答下列问题:
(1)从变异类型分析,单体果蝇的形成属于
 
,要确定其染色体数目和形态特征的全貌,需对其进行
 
分析.
(2)Ⅳ-三体雄果蝇在减数分裂时可产生
 
种配子,次级精母细胞中含Y染色体的数目是
 

(3)野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee),该等位基因位于Ⅳ号染色体,据此回答以下问题:(注 实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)
①基因E和e的根本区别是
 

②将无眼果蝇与野生型Ⅳ-单体果蝇杂交,子一代的表现型及比例为
 

③将无眼果蝇与野生型Ⅳ-三体果蝇杂交,子一代中,正常:三体等于
 
.选择子一代中的Ⅳ-三体雌果蝇与无眼雄果蝇测交,请用遗传图解表示该测交过程(需有配子及子代的种类和比例).
考点:染色体数目的变异,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是生物变异、减数分裂和基因分离规律,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:(1)单体果蝇比正常果蝇少一条染色体,属于染色体数目变异;确定染色体数目和形态特征,需对染色体核型进行分析.
(2)三体果蝇比正常果蝇多一条染色体,先考虑常染色体,可形成2种类型的配子,再考虑性染色体,可形成2种类型的配子,则一共形成4种类型的配子.由于初级精母细胞中同源染色体两两分离,则次级精母细胞中可能含有0或1个Y染色体,减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,所以次级精母细胞中Y染色体数目还可能是2个.
(3)不同基因的根本区别体现在脱氧核苷酸序列不同;无眼果蝇基因型是ee,野生型Ⅳ-单体果蝇基因型是E,二者杂交子一代基因型是Ee和e,表现型是野生型和无眼,比例为1:1;野生型Ⅳ-三体果蝇基因型是EEE,与无眼果蝇杂交,杂代基因型是EEe和Ee,正常与三体比例为1:1.子一代中Ⅳ-三体雌果蝇基因型是EEe,产生的配子种类有4种:EE、Ee、E和e,比例为1:2:2:1.遗传图解如下:

故答案为:
(1)染色体数目变异       染色体核(组)型
(2)4       0、1、2
(3)①核苷酸序列不同     ②野生型:无眼=1:1     ③1:1
点评:本题考查果蝇染色体组成、单体和三体染色体组成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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Ⅰ.生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-l).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇 (2n=8)中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究.分析回答:
(1)从变异类型看,单体属于
 
.某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如右图所示,该果蝇所产生的配子中的染色体数目为
 

(2)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,Fl自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表所示.
短肢 正常肢
F1 0 85
F2 79 245
非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交,后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变),欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上.实验步骤如下:
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现并记录.
实验结果预测及结论:
若子代果蝇
 
,则说明短肢基因位于4号染色体上;
若子代果蝇
 
,则说明短肢基因不位于4号染色体上.
Ⅱ.某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况.请分析后回答问题:

(1)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是
 

(2)第3组杂交实验后代比例为2:l,请推测其原因最可能是
 
.根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为
 

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