呼吸作用是生物体最基本的代谢活动，下列对呼吸作用的理解错误的是（ ）
| A、日光下，植物进行光合作用的同时，呼吸作用也在进行 |
| B、离体的叶片，进行光合作用的同时不能进行呼吸作用 |
| C、密闭干燥的粮仓中，贮存着的小麦籽粒在进行着呼吸作用 |
| D、寒冷的冬季，冬眠的青蛙也要进行呼吸作用 |
发酵工程的第一个重要工作是选种优良的单一纯种．消灭杂菌，获得纯种的方法不包括（ ）
| A、根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基 |
| B、根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子 |
| C、根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸 |
| D、根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素 |
下列说法正确的是（ ）
| A、利用固定化酶降解水体中的有机磷农药，需要提供适宜的营养条件 |
| B、影响固定化酵母细胞实验成败的关键在于海藻酸钠溶液与酵母细胞的混合 |
| C、提取细胞中的DNA和蛋白质都需要用蒸馏水涨破细胞 |
| D、“检测土壤中细菌总数”实验操作时用蒸馏水配制牛肉膏蛋白膝培养基，经高温、高压灭菌后倒平板 |
下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是（ ）
| A、动植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的产物基本相同 |
| B、没有线粒体的细胞消耗的能量即可能来自有氧呼吸，也可能来自于无氧呼吸 |
| C、细胞呼吸过程中，有机物中的化学能最终转变成热能和ATP |
| D、有氧呼吸过程有大量热能释放，而无氧呼吸则没有热能的释放 |
如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（ ）
| A、a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构 |
| B、要获得相同的黏性末端，可以用不同种b切割a和d |
| C、c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对 |
| D、若要获得未知序列d，可到基因库中寻找 |
香豌豆中，只有当C、R两个显性基因都存在时，花才呈红色．一株红花香豌豆与基因型为ccRr的植株杂交，子代中有
开红花；若让此红花香豌豆进行自交，后代红花香豌豆中杂合子占（ ）
| 3 |
| 8 |
A、
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B、
| ||
C、
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D、
|
如图是获得抗虫棉的技术流程示意图．卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．下列叙述正确的是（ ）
| A、构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 |
| B、愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株 |
| C、卡那霉素抗性基因（kanr）中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点 |
| D、抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传 |
关于人体内激素的叙述不正确的是（ ）
| A、激素的特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞 |
| B、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断的产生激素 |
| C、众多的激素分子弥散在全身的体液中，对所有细胞都起作用 |
| D、激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，以不提供能量，也不起催化作用 |
下列关于育种以及相关原理的说法正确的是（ ）
| A、通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异 |
| B、可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株 |
| C、三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育 |
| D、培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理 |
