20种氨基酸平均相对质量为128，某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质的过程中脱去水分子的总量为1548，那么组成该蛋白质的氧原子至少有多少个？（　　）

（六）分析下列生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答下列问题．（注意：括号中填编号，横线上填文字）
（1）图中的右半部分表示的是下列哪种细胞？A．蓝藻B．水绵细胞C．菠菜叶肉细胞 D．洋葱鳞叶表皮细胞．
（2）所有植物细胞都具有的而动物细胞没有的结构是图中[]．在光学显微镜下，（能/否）观察到图中的结构①．
（3）若图的左半部分是人体的造血干细胞，其[]会出现周期性的消失和再现．参与纺锤丝的形成，并在细胞分裂间期数量增加一倍的结构是[]．
（4）若图的左半部分为肾小管管壁细胞，其重吸收原尿中葡萄糖的方式，主要与图中[]和[]这两种细胞器有关．
（5）若图的左半部分为人体心肌细胞，能识别并接受肾上腺素，说明图中结构⑨具有功能．

在学习了光合作用的知识后，某校生物小组进行了课外採究活动，验证光合作用的光反应阶段发生在叶绿体基粒而非叶绿体基质．他们设计的实验过程如图，操作在适宜恒温、无光照条件下进行．请回答：
（1）他们的设计存在两处明显不足之处：①；②；
（2）“①处理”的方法是．“③破碎叶绿体”的方法一般是⑤加人的“必需物质”有；
（3）⑥步骤依据的原理是；
（4）对实验步骤修正后，发现实验现象仍然不明显，最可能的原因是．

如图1代表自然界中 I～Ⅵ的中处于不同分类地位的六种体现生命现象的单位．图中I～Ⅵ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请回答．（“[]”中填图中序号，“_--”上填文字．）

1）生物共同具有的化合物是．
2）判定图1中 I 所示的是动物细胞而不是高植物细胞的主要依据是．若I是一种嗅觉细胞，它只拥有一种类型的气味受体，根本原因是．
3）图1中②和⑥在膜结构上的不同点表现在（写出2点）．
4）若图1中的I是一种干细胞，则由I细胞到形成多个卵细胞的过程，必须经过细胞的分裂．若图1中 I 细胞是胰腺细胞，则结构③所起的主要作用的是：．
5）已有研究显示，引起图1中I所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图1中6类生命形态中的[]．
6）图2中图A、图B在其上发生的生理过程，除了产生图中所示的物质外，同时还能产生等物质．
7）苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物．某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选，获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图3所示，其中①为土壤样品．请回答：如图3，②中的培养基中应加入作为碳源；③的作用是．
8）④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于：；使用法可以在⑥上获得单菌落．采用固体平板培养细菌时为什么要进行倒置培养？．
9）设计一个简单实验，比较不同菌株降解苯酚能力的大小．．
10）水华与蓝细菌爆发有关．科研人员尝试利用某种细菌限制蓝细菌的数量，相关实验的示意图如图4，图中①～⑥表示实验步骤．请仔细读图并分析回答：
不同于硅藻，蓝细菌在细胞结构上最大的特点是．图4中①过程培养基的成分包括，此外还需要的条件适宜温度和等．
11）图4中⑤实验组在每个培养皿中做三个重复实验，可采取的做法是：．
12）蓝细菌通常呈蓝绿色．观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明．

（七）阅读有关微生物的资料，请分析回答下列问题：
硝化细菌包括亚硝酸菌和硝酸菌，广泛存在于通气性较好的土壤中，在自然界氮循环中具有重要作用．土壤或水体中的有机物（如动物的排泄物或动植物的尸体）在分解过程会产生对动物毒性很强的氨，硝化细菌可将氨或铵盐氧化为易被植物吸收的硝酸盐．具体过程如下：

（1）根据上述材料可知，硝化细菌在生态系统中扮演的角色是．硝化细菌通常以方式增殖，当水体过于纯净时，硝化细菌会形成休眠体，这种休眠体被称为．
（2）对于混有硝化细菌、蓝细菌和大肠杆菌的悬浮液，可利用选择培养基进行微生物筛选．在筛选硝化细菌时，其培养基成份包括（以下材料供选择：H₂O、葡萄糖、纤维素、牛肉膏、（NH₄）₂SO₄、KNO₃、无机盐、琼脂、伊红-美蓝染料），接种后并放置于条件培养．如利用上述培养基筛选大肠杆菌菌落，则应另外添加的成份是，菌落特征为．
（3）将采集自养殖池中的水样1ml稀释100倍，然选取稀释后的水样1ml，接种于上述硝化细菌选择培养基上培养，一段时间后观察菌落并计数，实验重复三次结果如右图．该实验接种所使用的工具是，该养殖池每毫升水含有硝化细菌个．

（4）为降低致病菌对鱼的损害，向养殖池中施放了一定量的抗生素，反而可能会在短期内会导致养殖池中的鱼大量死亡，请结合题中材料分析原因．

大豆是两性花植物．下面是大豆某些性状的遗传实验：
控制大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）两对性状的基因均位于常染色体上，以下是两个遗传的实验结果，据此分析以下问题：

组合	母本	父本	F1的表现型及植株数
一	子叶深绿不抗病	子叶浅绿抗病	子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株
二	子叶深绿不抗病	子叶浅绿抗病	子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株

（1）组合一中父本的基因型是，组合二中父本的基因型是．
（2）用表中F₁的子叶浅绿抗病植株自交，在F₂的成熟植株中，表现型及其比例为．
（3）将表中F₁的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体．如要得到子叶深绿抗病植株，需要用基因型的原生质体进行融合．
（4）请选用表中亲本作为实验材料设计一个育种方案，要求用最简洁的方法选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料．
（5）有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病毒的大豆进行遗传改良，以获得抗病毒大豆品种．判断转基因大豆遗传改良是否成功的标准是，具体的检测方法是．

溶液图中，图1是一株盆栽植物（①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位），图2表示该植物不同器官对生长素浓度的反应．请回答：（用图2根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图1相应各点的生长素浓度）．

1）图2中点浓度可表示甲图①处生长素浓度．经观察②处无法长出侧枝，该点浓度可用图2中点表示，要使②正常生长发育，可采取的方法是．
2）将该植物较长时间置于右侧光照下，图2中点浓度可表示④侧生长素浓度．
3）将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是图2中点浓度；表示③侧生长素浓度的是2图中点浓度；表示④侧浓度的是点．
4）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约

3

4

处若将切开的茎段浸没在蒸馏水中，一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图3所示．请根据生长素的作用特点推测出现这种现象的可能原因是．
5）若将切开的茎段浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（α），如图4所示．在两个不同浓度的生长素溶液中，弯曲角度（α）可以相同，请根据生长素作用的特点，解释产生这种现象的原因是．

如图为某绿色植物叶肉细胞内发生的物质和能量代谢过程．图中①-⑤为反应过程，a-i为物质，Ⅰ与Ⅱ为结构．据图回答．（在括号内填字母或数字，横线上写文字）

（1）e物质是．在弱光下②过程缓慢，这是因为过少所致．
（2）结构Ⅰ内发生的能量变化是．
（3）叶肉细胞在③、④和⑤过程中产生能量最多的是．
（4）当该细胞的有机物积累量为零时，在单位时间内a-i物质中产生量与消耗量相等的有和．
（5）在强光下Ⅱ结构产生的i物质会迅速扩散到，原因是．
（6）将该绿色植物置于密闭玻璃罩内，在黑暗条件下，罩内CO₂含量每小时增加了25mg；在充足光照条件下，罩内CO₂含量每小时减少了50mg．据测定，上述光照条件下，光合作用每小时共合成葡萄糖60mg．若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，请回答：（保留2位小数）
①该植物在光照条件下通过光合作用每小时共消耗CO₂ mg．则该植物在光照条件下呼吸作用每小时产生CO₂ mg．
②若上述条件不变，该植物光照10小时，其余时间不给光照，则该植物一昼夜积累葡萄糖 mg．

图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图．请据图回答以下问题：

（1）研究表明，结构②的功能越复杂，位于其上的种类和数量就越多．
（2）K⁺在进入甲细胞时，要消耗细胞质基质以及[] （填序号和名称）提供的能量．
（3）在乙图中：含有四个染色体组的细胞分裂图象有（填字母），不含同源染色体的是（填字母），属于减数第一次分裂特有的图象的是，细胞分裂时星射线的形成与甲图中[]（填序号和名称）密切相关．
（4）发生基因重组的细胞很可能是图乙中的细胞．图乙中的D细胞分裂产生细胞．

小麦育种专家李振声主要研究成果之一是将偃麦草与普遍小麦杂交，育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种--小偃6号．普通小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交．远缘杂交的难题主要有三个：杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”．
（1）普通小麦与偃麦草属于不同的物种，这是在长期的自然进化过程中形成的．我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成（见右图）．
（1）请填出右图中相应的生物学名词．
①② ③
（2）现代生物进化理论的核心是． 决定生物进化的方向．
（3）优质小偃6号小麦新品种之所以能够培育成功，这是．
A．自然选择的结果  B．人工选择的结果   C．生存斗争的结果   D．定向变异的结果
（3）从生物多样性的角度分析，普通小麦与偃麦草的存在反应了多样性．普通小麦（六倍体）与偃麦草（二倍体）杂交所得的F1不育，分析其原因是．要使其可育，可采取的方法是．