回答下列有关细胞和细胞周期的问题．
图甲是四类细胞的亚显微结构模式图，图乙是细胞周期模式图（X、Y为未知的分裂时期）．
（1）甲图中，四种细胞共有的细胞器是；图中[]与其他三类细胞在结构上差别最大，主要表现在．
（2）将甲图中的Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO₃溶液中一段时间，细胞将会发生现象，与该过程直接有关的细胞器是[]．
（3）甲图所代表的生物中，能完成图乙生理过程的是（多选）．
A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ
（4）乙图中，X期结束进入M期，细胞器[]一定倍增．
（5）Y期内完成的主要活动是（多选）
A．染色体逐步解旋成染色质细丝       B．染色质细丝逐步螺旋化成染色体
C．合成一定数量的RNA              D．合成DNA复制所需要的酶．

如图中A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构．请据图回答下列问题：
（1）图中①②表示的结构是．
（2）A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质，其中下列物质中属于A类物质的是
a．呼吸酶 b．胰岛素 c．线粒体膜的组成蛋白 d．抗体 e．血红蛋白
（3）D物质从合成并运输到细胞外的过程中一共穿过层生物膜．
（4）E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外，需要经过的膜结构依次是（用“→”和序号表示）．
（5）细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到膜外，这一过程体现的生物膜的结构特点具有．

如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠/碳酸钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度．该装置放在20℃、黑暗环境中．实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X，实验进行10分钟后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置，此时开始用一定强度的光照射植物．照光30分钟后，针筒的容量需要调至0.5mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置．据此回答下列问题：
（1）若以消耗的氧气量来代表呼吸作用速率，该植物的呼吸作用速率是mL/h．
（2）若以产生的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是mL/h．
（3）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的反应阶段．
（4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.5mL读数处．在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上．比较两个实验可以得出的结论是．

Ⅰ．科学家将A、B两种植物的叶片用不同的温度处理以研究他们对高温的适应性然后测定其光合作用和呼吸作用的速率（用与30℃下进行的对照实验的比值百分率表示），测定结果如图1所示的图甲所示．
图乙表示将用全素营养培养的B植物放入密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，每隔一段时间测定罩内的CO₂浓度，测定结果如图1的图乙所示（水平虚线表示实验开始时玻璃罩内CO₂的浓度）．
（1）A、B两种植物植物的光合作用和呼吸作用更易受高温影响．
（2）经检测，对照组的B植物有机物的含量保持不变，在45℃的实验条件下，B植物的有机物含量将
（3）乙图中的D点所对应的时刻，光合作用的速率（大于、等于或小于）呼吸作用速率．
（4）图乙中，在曲线的段B植物的有机物含量会上升，理由是．
Ⅱ．为了更好的利用野生植物资源，某生态示范区在向阳的山坡上种植了一大片野生葡萄．如图2是科学家进行了多年调研后，绘制的该生态示范区中各成分之间的关系模式图（图中数字为能量数值，单位是J/（cm²?a））．

（1）该生态示范区在保持原有植被的同时，引种野生葡萄，满足了人们对自然美景、美食等的多种需求，这体现了生物多样性的价值．
（2）B到C的能量传递效率为．
（3）若生产者固定的能量时l 000J/（cm²?a），在A、B、C三个营养级中，未利用的能量占其同化量比例最高的是营养级，从能量流动的角度分析，造成这种现象的最主要原因是．

回答下列有关细胞周期的问题
某细胞研究所对小鼠肠上皮细胞（体细胞含同源染色体数为20对）进行体外培养，测定了细胞周期中各阶段时间，结果如表所示．

分裂时期	G1	S	G2	M
时长（h）	3.4	7.9	2.2	1.8

（1）在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤丝是由细胞两极的发出．在M期中染色单体的消失发生在．小鼠肠上皮细胞分裂间期在整个细胞周期的所占比例约为%．
（2）G₁期细胞内完成的主要活动是（多选）．
A．染色体螺旋缠绕　　　　　　　　B．合成的一定数量的RNA
C．合成DNA复制需要的酶　　　　　 D．合成组装纺锤体的蛋白质
（3）若向培养液中加入过量胸苷（DNA复制的原料之一），处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响．预计加入过量胸苷约h后，细胞都将停留在S期．
（4）若该小鼠肠上皮细胞所有胸腺嘧啶都已被³H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15.3小时后，培养液中单个细胞能检出放射性的染色单体有条．
（5）可用以对染色体进行染色的试剂是（多选）．
A．苏木精　　　　　B．苏丹ⅢC．龙胆紫　　　　D．醋酸洋红．

美国科学家詹姆斯?罗斯曼（James E．Rothman）、兰迪?谢克曼（Randy W．Schekman）以及德国科学家托马斯?聚德霍夫（Thomas C．Südhof），由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，而共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖．囊泡在细胞内主要是指由磷脂分子（两亲分子）有序组成的密闭双分子层的球形或椭球形结构．细胞质不同部位间的物质运输转移主要通过囊泡进行，如图（一）中的各种小球形结构．图（一）和图（二）分别表示两种细胞的结构和功能模式图，A、B、C、D表示细胞内的四种细胞器，a、b表示大分子物质通过细胞膜的两种特殊方式，请分析回答下列问题：
（1）写出下列字母所标注的细胞器名称：[B]；[C]；[D]
（2）“a”表示大分子物质通过细胞膜的方式称为，这种方式与主动运输的区别是．
（3）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器．图（一）所示细胞中，能产生囊泡的结构是；图（二）所示细胞中属于囊泡的是．
（4）詹姆斯?罗斯曼发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体． 这种“识别代码”的化学本质是．
（5）在胰岛细胞中能发生碱基“A-T”配对的结构或部位是．糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程（环节）有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外，还有可能的原因是．

科学家通过经研究发现赤霉素在生长过程中能产生一种可以刺激植物细胞壁加快伸长、促进细胞产生淀粉酶等作用的植物激素--赤霉素．研究发现正常植株因自身也能产生赤霉素，故对外来赤霉素不敏感；而矮化品种则不能合成赤霉素，对外来赤霉素具敏感性．据此请回答下列问题：
（1）①研究表明赤霉素合成需要多种酶的参与，说明基因与性状的具体关系是．
②赤霉菌控制赤霉素合成的基因位于质粒上，其上所有基因的碱基总数少于质粒的碱基总数，说明了
；正常玉米细胞控制合成赤霉素和淀粉酶的基因位于染色体上的理论基础是萨顿通过方法推断出来的．
③同样是感染赤霉菌，矮化玉米品种会得恶苗病（疯长），而正常玉米品种不表现恶苗病，原因是：．
（2）某生物小组欲验证赤霉素的某一生理功能，请你帮助完成设计方案．
实验器材：一定浓度的赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温培养箱等．
①实验目的：．
②实验原理：．
③填写简单实验程序：
a分组编号、b浸种、、c分装设置、d恒温、e观察记录
④下表是实验记录，请填写A、B组别：

天数 发芽率 实验组别	第 2 天	第 4 天	第 6 天	第 8 天	第 10 天	第 12 天	第 14 天
A：	10%	50%	80%	97%	97%	97%	97%
B：	0	10%	50%	70%	80%	90%	97%

⑤用上表实验结果绘出A、B两组发芽率对时间的坐标曲线图．

⑥分析A、B曲线不同的原因：
A组种子：．
B组种子：．

鼎湖山是我国第一批加入联合国教科文组织“人与生物圈”计划的保护区，鼎湖山多样的生态和丰富的植物为动物提供了充足的食物和良好的栖息环境．如图表示该生态系统内各种成分相互作用的关系．请据图回答（[]内填写相应的字母）：
（1）该生态系统的能量流动是从[]开始．
（2）如果初级肉食兽发生瘟疫，大量死亡，C将发生的变化是（2分）．
（3）如果C的总能量为5000kJ，D的总能量最多是kJ．
（4）如表表示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例．

	偷猎	丧失栖息地	生物入侵	其他原因
哺乳动物	31%	32%	17%	20%
鸟类	20%	60%	12%	5%

①根据这些数据绘柱形图．横轴表示每类动物受威胁的各种原因，纵轴表示数值
②分析这两类动物受到威肋的主要原因．

对图中有关蛋白质的叙述，正确的是（　　）

用糊粉层淡红色的玉米（prpr）作母本，紫色的玉米（PrPr）作父本，进行严格的人工授粉实验，母本果穗上的所结籽粒应该完全为紫色籽粒（Prpr），但在多个杂种果穗上的647102粒籽粒的观察中发现了7粒淡红色籽粒．导致这种遗传性状表现的最大可能性是（　　）