请结合所学知识及图中有关信息，回答动物生命活动调节相关的问题．

（1）当神经细胞处于静息状态时，则细胞膜内的电位是（正、负或零）电位．
（2）在反射弧中，神经冲动单向传导的原因是．神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向．
（3）若在甲图电极a的左侧给一适当刺激，此时a与b之间会产生电流，其最先的方向是．
（4）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如乙图），从而测量出坐骨神经冲动的传导速度．
①从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的部分．
②刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10^-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10^-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm．坐骨神经冲动的传导速度是m/s．

如图表示某生态系统中3个不同种群的生长繁衍情况，已知种群C是自养生物，请分析回答：

（1）写出该生态系统的简单食物链．
（2）写出种群B在甲→丙段时间内个体数大幅下降的原因：①；②．
（3）种群B在丙处时，该种群的年龄组成属型．
（4）如果这是一个草原生态系统，最好让能量多流向种群内．

甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30rain后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：

处理温度（℃）	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90
甘薯还原糖含量（mg/g）	22.1	23.3	25.8	37.6	40.5	47.4	54.7	68.9	45.3	28.6

（1）由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，这是因为．
（2）马铃薯不含还原糖的原因是不含酶．
（3）为了确认上述马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：①淀粉水解后可以产生；②上述水解产物能够．
备选材料与用具：去淀粉和还原糖的甘薯提取液，去淀粉的马铃薯提取液，班氏试剂，质量分数为3%的淀粉溶液等．
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量马铃薯提取液．
第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入，
第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入，
第四步：沸水浴加热煮沸1～2min．
实验结果：．
（4）马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于酶的作用，食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖，被小肠上皮细胞吸收的主要方式是．

回答有关免疫的问题：图为艾滋病病毒（HIV）通过人体T淋巴细胞膜上的CD₄受体识别并侵染T淋巴细胞
的过程，其中①～⑧表示棚关的生理过程．

（1）HIV病毒遗传物质的基本单位是，CD₄受体的化学本质是．
（2）HIV以的方式进入T细胞，并在（细胞器）的作用下脱去衣壳，释放出其遗传物质．
（3）过程②、⑤依次称为、．
（4）与③过程相比，②过程中特有的碱基配对方式是．
（5）研究者用CD₄受体修饰过的成熟红细胞作为“细胞陷阱”，引诱HIV病毒识别并侵染，能防止病毒增殖，原因是，HIV病毒最后随红细胞的死亡而被清除，死亡的红细胞称为，可通过免疫系统清除．

农作物的生长直接受到冷害和冻害的影响．农作物冷害的主要机理是由于在冰点以上低温时，构成膜的脂质由液相转变为固相，即膜脂变相，引起与膜相结合的酶失活．植物冷害的主要机制见下图所示．此外，冰点以下低温对植物的危害叫冻害．冻害主要是低温形成的冰晶对细胞的伤害，细胞内结冰则对细胞膜、细胞器乃至整个细胞产生破坏作用，从而给植物带来致命损伤．请根据题中的信息回答下列问题：

（1）植物遭受冷害后有多种表现，以下各种表现中，哪些是冷害的表现
A、代谢紊乱             B、离子泄漏            C、光合速率增加            D、呼吸增强
（2）喜温植物处于零上低温会受到伤害甚至死亡，这种现象冷害，原因首先是低温伤害了生物膜，此时受害植物膜的透性，流动性．
（3）为什么在低温条件下，不宜给作物施肥？（说出两个理由）、．
（4）为了验证冷害和冻害对小麦的伤害及伤害程度，请完成下列实验设计方案并回答相关问题．
①实验原理：当植物组织受到不良条件，如冷害和冻害影响时，细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），电导度越大，表示受伤越严重，抗逆性愈弱．
②实验材料：小麦幼苗
③仪器与药品：电导仪、恒温箱（能制泠也能制热）、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
④实验步骤：
第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；
第二步：取四只小烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；
（请继续完成实验步骤）
第三步：
第四步：
第五步：一段时间后取出，并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液全部恢复至室温
第六步：用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果
⑤预期实验结果：电导度1＞2＞3＞4．

根据以下实验内容回答问题：
①生物组织中还原糖的鉴定  
②生物组织中脂肪的鉴定 
③生物组织中蛋白质的鉴定 
④观察植物细胞的质壁分离和复原 
⑤叶绿体中色素的提取与分离 
⑥DNA的粗提取与鉴定 
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 
⑧探究酵母菌细胞的呼吸的方式
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是（序号），实验中需要水浴加热的有（序号）．
（2）在上述实验中，常用到酒精的实验有②⑤⑥⑦，其中酒精所起的作用分别是．
（3）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代．下列各项处理中正确的是
A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖
B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅
D．做②实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液．

某家系中有甲病（A、a）和乙病（B、b）两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病．如图：

（1）甲病和乙病的遗传方式分别是和．
（2）Ⅰ-1的基因型是．
（3）Ⅲ-3与Ⅲ-7近亲结婚，生了一个无甲病但患乙病的性染色体为XXY的孩子（不考虑基因突变），完成如图该孩子出生的遗传图解．

在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，在研磨绿叶时，为了提取绿叶中的色素，应向研钵中加入的试剂是（无水乙醇、蒸馏水）．进行层析时，滤液细线（能、不能）触及层析液．层析结束后，在滤纸上出现四条色素带，从上至下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、．

如图甲为植物细胞亚显微结构模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图，图中1～9表示结构，a～f代表生理过程，请据图回答问题：

（1）甲细胞与蓝藻细胞相比，最主要的区别是甲细胞．甲细胞中与能量转换有关的细胞器是（填数字）．
（2）自由基是细胞正常代谢过程中产生的有害物质，可损害机体的组织和细胞．当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，很可能损伤的细胞器是（填数字）．
（3）若将甲细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后将会出现细胞壁与发生分离；利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将甲细胞染色，则被染成绿色的部位主要是[]．
（4）a、d过程的完成依赖于[3]的，该过程（是/否）消耗能量．细胞器[9]除图中所示的功能外，还具有的功能是．
（5）若定位在[5]中的某些蛋白质错误掺入[1]，则通过（填字母）过程可实现这些蛋白质的回收．

果蝇的X和Y染色体有一部分是同源段（如图中的Ⅰ片段）：另一部分是非同源段（图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）．请完成以下问题：
（1）在减数分裂过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中片段．
（2）某学者研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结构（不考虑基因突变）
杂交组合一  P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F₁：全刚毛．
杂交组合二  P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F₁：截毛（♀）：刚毛（♂）=1：1．
杂交组合三  P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F₁；刚毛（♀）：截毛（♂）=1：1．
①通过杂交组合可直接判断为显现性状．
②通过杂交组合二可判断此种性状的遗传为遗传．
③分析黑腹果蝇的杂交结果，可知控制该性状的基因存在于片段．