金鱼草（2n=16）属多年生雌雄同株花卉，其花的颜色由一对等位基因A和a控制，花色有红色、白色和粉红色三种；金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制，叶形有窄叶和宽叶两种，两对基因独立遗传．请据表所示的实验结果回答问题：

组别	纯合亲本的表现型	F1的花色和叶形
		低温、强光照条件下培养	高温、遮光条件下培养
1	红花窄叶ⅹ白花宽叶	红花窄叶	粉红花窄叶
2	红花宽叶ⅹ红花窄叶	红花窄叶	红花窄叶
3	白花宽叶ⅹ白花宽叶	白花宽叶	白花宽叶

（1）在组别1中，亲代红花窄叶的基因型为，F₁中粉红花窄叶的基因型为．
（2）在高温遮光条件下，第1组所产生的F₁植株相互授粉得到F₂，F₂的表现型有种，其中能稳定遗传的个体基因型有，粉红花窄叶的个体占F₂的比例是．
（3）研究发现，金鱼草自花传粉不能产生种子，现有一株正在开红花的植株，若想通过以下实验来确定其是否为纯合子，请写出结果预测及结论．
[实验设计]：给该植株授以白花花粉，继续培养至种子成熟，收获种子；将该植株的种子培育的幼苗在条件下培养；观察并记录植株花色情况．
[结果预测及结论]：
①若结果是全部植株只开红花，则该植株为纯合子；
②若结果是，则该植株为杂合子．

紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B、b）控制的相对性状，自然界中紫罗兰大多为单瓣花，偶见更美丽的重瓣花．研究人员做了如下实验研究：
（1）让单瓣紫罗兰自交得F₁，再从F₁中选择单瓣紫罗兰继续自交得F₂，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，所有的重瓣紫罗兰都不育（雌、雄蕊发育不完善）．

根据上述实验结果推测：紫罗兰花瓣单瓣和重瓣遗传遵循定律．显性性状是．
（2）取上面实验中F₁的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，继续用秋水仙素处理，获得植株只表现为重瓣，说明：亲代单瓣紫罗兰中含有基因的花粉不育，而含有基因的花粉可育．
（3）继续研究发现，引起某种配子不育是由于等位基因（B、b）所在的染色体发生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）．综合上述实验推断：染色体缺失的可育，而染色体缺失的不育．
（4）若B、b表示基因位于正常染色体上，B^_、b^_表示该基因所在染色体发生部分缺失，F₁的单瓣紫罗兰产生的雌配子的基因型和比例是，产生产生的雄配子的基因型和比例是．
（5）现有基因型分别为BB、bb、B^-b、bb^-等5种紫罗兰，欲通过实验进一步验证（3）中的推断，需选择基因型为的亲本组合进行正交和反交实验．

农业科技工作者在细菌中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系．请回答下列问题：
（1）要获得该抗病基因，可采用、等方法．为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中，常用的运载体是．
（2）要使载体与该抗病基因连接，首先应使用进行切割．假如载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能与该载体连接的抗病基因分子末端是 
（3）切割完成后，采用将载体与该抗病基因连接，连接后得到的DNA分子称为．
（4）再将连接得到的DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去棉花细胞，利用植物细胞具有的性进行组织培养，从培养出的植株中出抗病的棉花．
（5）该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是
A．淀粉             B．脂类            C．蛋白质             D．核酸
（6）利用基因工程技术培育抗虫棉，与诱变育种和杂交育种方法相比，具有等突出的优点．
（7）细菌的基因之所以能在棉花细胞内表达，产生抗性，其原因是．

图1表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2中的 X、Y、Z 曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率（CO₂mg/h）的变化．请据图回答：（注：净光合速率=光合速率-呼吸速率）

（1）图1甲过程中B是（外界物质），其在中被消耗（答具体结构）；乙过程中A消耗于该过程的阶段．
（2）图1乙过程中产生的水，其[H]的来源是（答具体物质，不考虑中间产物）．
（3）分析图2可知，中午12点时，Z曲线下降，可能原因是
（4）若比较图中2Z曲线的k、a两点，哪点更有利于蔬菜的储存？．
（5）图2中光合速率与呼吸速率相等的点是．根据图2中Z曲线的变化推测该植物未接受光照的时间是曲线中的段．

请回答下列有关光合作用的问题：

（1）图1中乙反应发生的场所是，物质c转变为（CH₂O）需经历和两个过程．
（2）若突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是．
A．物质a               B．物质b             C．三碳化合物
D．五碳化合物           E．ADP+Pi           F．（CH₂O）
（3）为探究影响光合速率（单位：μmol?m^-2?s^-1）的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如右图．请回答：
①从图2中可以看出，影响光合作用的因素有、和．
②如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件为21%的O₂环境，一段时间后，幼苗先死亡．理由是．
③由图可知，大麦植株处于不同CO₂浓度下，其光    合作用速率均以含O₂量为时最高；随着含O₂量增加，光合速率会．
（4）科学家通过对绿色植物转换CO₂的研究中得知：①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO₂的转换为定值（实际光合作用消耗的CO₂量=外界CO₂量×转换率+呼吸作用CO₂释放量）；②绿色植物光合作用利用的CO₂来自于外界与呼吸作用两方面．已测得呼吸作用释放CO₂为0.6umol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据．（实际光合量用葡萄糖表示）

外界CO2浓度（μmol/h） 实际光合量（μmol/h）		1.2	2.4	3.6	4.8
光照强度（klx）	1	0.1	0.1	0.1	0.1
	2	0.27	0.44	0.61	0.78

当光照强度为2klx时，当实际光合量0.27μmol/h时，植物从外界吸收CO₂为μmol/h，植物对外界CO₂转换率为．

下表为不同遮光处理对东北铁线莲光合作用影响的结果，图为两种条件下东北铁线莲净光合速率日变化曲线，请分析回答问题：

遮光比例（%）	叶绿素含量（mg/g）	植株干重（g）
0	2.2	7.5
30	2.3	9.9
50	2.4	9.2
70	2.6	7.2
90	3.0	4.8

（1）遮光比例与叶绿素含量的关系为．
（2）由上表可知，提高东北铁线莲产量的主要措施是．
（3）90%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响．请分析图中曲线Ⅱ未出现“午休”现象的原因是．与A点相比，B点的C₅含量（填“增加”或“减少”）．
（4）某同学要初步探究该植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量，提取色素的原理是，分离色素采用法．如果滤纸条上的色素带颜色较浅，其原因可能是和（答2点即可）．

人体的体液调节主要是激素调节．激素是调节生命活动的信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示人体激素的分泌及作用机制．请结合图中信息回答下列问题：

（1）由图可知，激素①主要通过影响来调节生命活动．
（2）若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是，激素②引起的主要生理功能是．
（3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是．
（4）若激素①表示甲状腺激素，其分泌受到调节，其中的反馈调节对于机体具有重要意义．若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内储存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是．
（5）若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是（填图中字母），甲状腺激素作用的靶细胞是，抵御寒冷的机制是．

已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类．回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题．
（1）在图甲所示的棉花植株中，部位①的生长素浓度部位②，而研究发现，部位①产生的生长素能运输到部位②，且缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是．
（2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长．研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如表，

细胞内物质含量比值	处理前	处理后
DNA：RNA：蛋白质	1：3.1：11	1：5.4：21.7

据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是．
（3）研究表明：干旱时棉叶内的含量将增加，使气孔，减少水分蒸腾；脱落酸抑制种子萌发，而促进种子萌发，两者相互对抗，共同调节种子的萌发．
（4）为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷施的植物激素是，收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜；而如果试图除去棉叶便于机械采收，可考虑使用植物激素脱落酸和．
（5）对于所有的物种，乙烯都能抑制其根、叶、花的生长和发育．（对或错）

玉米是雌雄同株异花植物，宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的宽叶植株A，其细胞中9号染色体如图一．
（1）该宽叶植株的变异类型属于染色体结构变异中的，从基因数量变化来看，这种变化与基因突变的区别是．
（2）以植株A为父本，正常的植株为窄叶母本杂交产生的F₁中，发现了一株宽叶植株B，其染色体及基因组成如图二．分析该植株出现的原因是由于（父本或母本）减数分裂过程中未分离．
（3）若上杂交中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例是，其中得到的染色体异常植株占．
（4）为了确定植株A的T基因位于正常染色体上还是异常染色体上，可以通过遗传实验来判断．请用遗传图解表示实验过程，并加以必要的文字说明（如果位于正常染色体上，用T或t表示，如果位于异常染色体上，用T^-或杂交t^-表示）

某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理．
（1）陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示．调查植物种群密度常用的方法是．图中．o→a，物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①的；b→c，物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是．
（2）该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中的固定，又提高了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益的同步发展．