用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗环境中分别进行以下两项实验．

（1）将被切下来的胚芽鞘顶端C如图甲水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上．几小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去尖端的胚芽鞘D及胚根E上（已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感）．实验装置如图乙所示．再经过数天后，胚芽鞘D的生长情况是，原因是；胚根E的生长情况是，原因是．
（2）将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上，如图丙所示．旋转器以适宜的速度旋转数小时后，将琼脂块X和Y取下，分别放在已去除顶端的胚芽鞘G上．经数小时后，胚芽鞘G的生长情况是，原因是．

为研究赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽）．置于培养液中无菌培养（图1），实验分为A，B，C三组，分别培养至第1，8，15天，每组再适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．

（1）植物激素是植物细胞间传递的分子．
（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响通过的情况下，起到的作用，用激素处理时应将IAA加在（填“培养液中”或“茎芽尖端”）．
（3）图2数据显示，GA₃和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用，GA₃的这种作用更为显著．
（4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或增加的结果，当加入药物完全抑制DNA复制后，GA₃诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA₃影响茎芽伸长生长的方式是．
（5）从图2中B组（或C组）的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA₃单独处理的倍、IAA单独处理的倍，由此可以推测GA₃和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在的关系．
（6）A组数据未显示处GA₃和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中的量较高．

红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜．为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量．结果如图：注：淀粉在淀粉酶的作用下可生成麦芽糖．
（1）由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是．
（2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是．
（3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
②．
备选材料与用具：
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，本尼迪特试剂，苏丹红染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等．
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2mL．60℃水浴保温5min．
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的溶液．水浴保温5min．
第三步：将向A、B试管内各加入2mL．然后，．
实验结果：
最可能的实验结果是．

香味性状是优质水稻品种的重要特性之一．
（1）香稻品种甲的香味性状受隐性基因（a）控制，其香味性状的表现是因为，导致香味物质积累．
（2）水稻香味性状与抗病性状独立遗传，抗病（B）对感病（b）为显性．为选育抗病香稻新品种，进行了一系列杂交实验．其中，无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示，则两个亲代的基因型是．上述杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为．
（3）用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交，在F₁中偶尔发现某一植株具有香味性状，请对此现象给出两种合理的解释：①；②．
（4）单倍体育种可缩短育种年限．离体培养的花粉经脱分化形成，最终发育成单倍体植株，这表明花粉具有发育成完整植株所需的．若要获得二倍体植株，应在时期用秋水仙素进行诱导处理．

胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡．
（1）支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是．
（2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰岛血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度．为使实验结果更明显，实验过程中应将血糖维持在比正常浓度（填“稍高”或“稍低”）的水平．
（3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果如表，请在答题卡指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图．

时间/min	0	30	60	90	120	150
血糖浓度/mg?mL-1	0.75	1.25	1.10	0.90	0.75	0.75

（4）胰岛B细胞含有与某病毒相似的，若人体感染该病毒，自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起I型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗．用基因工程技术生产的胰岛素的主要步骤：获取胰岛素A、B链基因，构建，将其导入的大肠杆菌，筛选可稳定表达的菌株．

在2003年春天，有一位35岁的男性感染了SARS病原体，下表显示了该感染者两个星期内体温和体内相应抗体水平的变化情况，请据表回答下列问题：

日期

日

一

二

三

四

五

六

日

一

二

三

四

五

六

体温（℃）

37

37

36.8

36.8

36.5

37

37.5

38.5

39.5

39

37

37

36.9

37

抗体水平变化

无

无

无

无

无

低

低

中

高

高

中

低

低

低

（1）据表推测该男子的正常体温约为，机体感染SARS病原体后的发热源于产热增多和散热不畅，调节机体产热的有（填激素名称，至少两个），维持体温恒定的调节方式是．
（2）部分感染SARS病毒的人能够自愈．人体首次对SARS病毒进行体液免疫产生抗体的具体过程可用以下图解表示，在横线上写出相应的细胞名称：SARS病毒→吞噬细胞→→B细胞→、→抗体
在病毒感染中，除了通过体液免疫阻止病毒的传播和扩散外，还要通过免疫才能予以彻底消灭，原因是．
（3）有位病人的家属由于过度担忧亲人的健康而在6小时内未曾进食，经检测，她的血糖浓度并未发生很大的变化，请分析这段时间内其体内血糖的主要（写出两点）
（4）一位医生在治疗患者的过程中不幸感染了SARS，他用康复SARS病人的血清挽救了自己，这是因为其血清中有．
（5）经研究结果表明，SARS冠状病毒是一种RNA病毒，此人感染了SARS病原体却能痊愈，他一定能免除再次感染吗？．理由是．

（1）小红不小心被针刺，随即出现抬手动作，其神经反射如图所示．
图中传出神经元是．b₁兴奋后使c₁兴奋，而b₂兴奋后使c₂抑制，可推测b₁和b₂的突触小泡释放的是不同的物质．小红抬手之后对妈妈说：“我手指被针刺了，有点疼．”该过程一定有大脑皮层的中枢以及言语区的参与调节．
（2）脊髓灰质炎（脊灰）病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射，接种疫苗是预防脊灰的有效措施．某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果，结果见表，D≥4者免疫结果呈阳性，D值越高者血清中抗体浓度越高．

D	初次免疫		再次免疫
	人数	百分比	人数	百分比
＜4	1	1.2	0	0.0
4	0	0.0	0	0.0
8	1	1.2	0	0.0
16	2	2.4	0	0.0
32	8	9.5	0	0.0
64	11	13.1	0	0.0
128	31	36.9	0	0.0
256	10	11.9	0	0.0
512	14	16.6	6	7.2
1024	3	3.6	17	20.2
＞1024	3	3.6	61	72.6
合计	84	100	84	100

注：D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数．
由表可知，初次免疫的阳性率为．请总结再次免疫效果与初次免疫效果的差异，并分析产生差异的原因．．

果胶酶能够催化果胶分解，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁更容易，也使得浑浊的果汁变得澄清．请回答下列有关果胶酶的问题：
（1）探究温度对果胶酶活性影响的实验步骤：
①用搅拌器制苹果泥；
②取6个烧杯编号1、2、3、4、5、6，依次注入适量的30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水，恒温水浴；
③每一烧杯中放入两支试管，分别装有等量苹果泥和果胶酶，保温3min；
④向每组烧杯中的苹果泥试管中加入相应的等量的果胶酶，振荡试管，反应一段时间；
⑤过滤，比较获得苹果汁的体积．
a．③过程中将苹果泥和果胶酶分别装在不同试管中，用相同温度恒温处理然后再混合，这样处理的目的是．
b．有人认为该实验缺乏对照，应补充一组果汁和蒸馏水相混合的实验，你认为有没有必要？原因是．
c．若继续探究果胶酶的最适用量，则在实验过程中温度、等因素应保持不变．（列举两例）
（2）有关果胶酶和纤维素酶的叙述，错误的是
A．二者都是蛋白酶                B．催化果胶酶水解的酶是淀粉酶
C．二者都是在核糖体上合成的      D．构成纤维素酶的基本单位是葡萄糖
（3）由酵母菌发酵生产果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂之一，若通过固定化酵母菌细胞生产果胶酶，在配置海藻酸钠溶液时，要注意，否则可能出现焦糊．固定化细胞技术一般采用包埋法固定化，原因是．

研究发现，葡萄糖等营养物质可以向生长素浓度高的部位移动．为验证这一结论，有人设计了下列实验方案．请根据提供的实验材料和用具，完成实验步骤，设计实验记录表，并预测实验结果．
材料用具：生长状况相似的刚去除顶芽、带2片成熟叶的月季枝条若干，适宜浓度的生长素溶液，含¹⁴C标记的葡萄糖溶液（黑暗中葡萄糖可被枝条吸收并向枝条的叶片移动），蒸馏水，脱脂棉，检测放射性强度的设备等．
（一）实验步骤：
第一步：取生长状况相似的去顶芽带2片成熟叶的月季枝条若干，随机均分成A、B两组．
第二步：将A、B两组枝条分别插入中，在A组的每一枝条去除顶芽的切口部位放置；在B组的每一枝条去除顶芽的切口部位放置，作为对照．
第三步：将A、B两组枝条放在适宜且相同的环境中培养一定时间，用检测放射性强度的设备检测A、B两组枝条所有叶片的．
第四步：．
（二）完善实验结果记录表（每组3根实验枝条）．
叶片¹⁴C放射性强度记录表

组别	A组		B组
叶片
①	第一叶	第二叶	第一叶	第二叶
②
1
2
3
③

①  ②  ③．

当其它条件均最适宜时，某温带植物在不同温度和光强度下的光合速率如图所示．请分析回答下列问题：
（1）如图表明影响植物光合速率的环境因素是．
（2）25℃条件下，光强度为n时叶肉细胞中产生ATP的场所是，请在图中用箭头标出15℃时的光饱和点．
（3）若将CO₂浓度降低为大气中CO₂浓度值，则叶绿体中NADPH合成速率将会（变大、不变、变小），曲线上的P点将向方向移动．
（4）用适宜浓度的细胞分裂素处理该植物，发现对光合作用有一定影响，适宜浓度的细胞分裂素可通过改变气孔阻力来影响植物对的吸收，从而影响光合作用的阶段．