如图甲、乙、丙三图分别表示三种生物膜上所进行的生理活动；下列分析错误的是（　　）

下列关于ATP的说法错误的是（　　）

如图甲为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图，①～⑥表示生理过程或物质，A～E表示细胞结构，图乙为图甲中某生物膜结构放大示意图，图丙表示当影响光合作用的因素X变化时，光合作用合成量和光照强度的关系，请据图回答下列问题．

（1）若甲图所示细胞为原核细胞，则图中不可能发生的过程是（填序号）．若为果蝇的体细胞，则细胞中合成mRNA的场所有（填字母）．
（2）甲图中直接决定⑦中氨基酸种类和顺序的是．在同一植物体的不同部位的细胞中，⑦的种类不同，根本原因是．
（3）如果适当增加光照强度，在图乙生物膜上产生速率会增加的物质有．
（4）如果要提取图乙生物膜上的色素，需要使用的试剂是，常利用法将各种色素分离开来．
（5）图丙中X₁、X₂、X₃的差异是由于、或影响了光合作用的阶段所导致．要提高大棚作物的光合作用合成量，由X₃增加为X₁，最常采取的简便而有效的措施是．

如图表示机体内生命活动调节的途径．请分析并回答下列问题：

（1）据图分析，构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋传导功能，又有功能，其将调节和调节联系起来．
（2）若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④⑥含量的变化情况分别是和．
由图可知，机体内甲状腺激素的分泌具有调节机制，从而维持机体的稳态．
（3）当吃的食物过咸时：会使感受器兴奋，通过下丘脑和垂体的相关活动，使分泌增加，最终导致尿量减少，有利于细胞外液渗透压恢复正常水平．
（4）人体细胞中热量的来源主要是，在炎热环境中散热的调节方式为．

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．

（1）如图所示：在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，单独给X处一适宜刺激时，膜内电流的方向是，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是、．
（2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了的功能．
（3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是细胞，分泌物a可代表其分泌的激素；激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是．
（4）若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为，引起细胞甲释放分泌物a的另一刺激是．
（5）科学研究表明：某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平，其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体，说明该病人还患有疾病．糖尿病患者经常会出现“口渴”症状，是因为水分过多流失，造成细胞外液的渗透压升高，进而刺激而引发的．

如图表示人体神经系统对排尿的控制．请据图回答．

（1）体检时，没有尿意而在大脑控制下排出尿液（属于或不属于）反射．
（2）c神经纤维传导兴奋时膜外局部电流的方向是．
（3）轴突末梢具有较多的线粒体，其作用是为提供能量．
（4）尽管神经递质是小分子物质，但仍通过特定方式释放到突触间隙，其意义在于，从而保证了兴奋的快速传递．
（5）在动物体内的一个神经元，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向．

三羟基异黄酮（简称GST）是从豆科植物根部分离得到的一种天然产物．它具有显著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用．经研究发现：GST可通过影响细胞凋亡基因（Bcl-2基因和Bax基因）的表达而诱导癌细胞凋亡．科研人员为研究GST对鼻咽癌细胞的影响和作用机制，进行了以下实验．请完善实验并分析回答相关问题．
实验步骤：
（1）取5个相同的培养瓶，编号A、B、C、D、E，分别加入等量的培养液．向A瓶接种正常细胞，B、C、D、E瓶接种．
（2）向C、D、E瓶中分别加入、、μmol/L GST溶液．其他培养条件相同且适宜．
（3）培养一段时间后，检测并统计，结果记录于表1．
（4）重复上述步骤，检测、统计，结果记录于表2．

表1	Bcl-2基因表达率	Bax基因表达率
正常细胞	不表达	全部表达
鼻咽癌细胞	90%	19%
5μmol/L GST干预组	75%	58%
10μmol/L GST干预组	49%	67%
15 μmol/L GST干预组	22%	85%

表2	鼻咽癌细胞凋亡率
5μmol/L GST干预组	15.72%
10μmol/L GST干预组	27.33%
15 μmol/L GST干预组	35.48%

分析与讨论
①表1数据说明：从基因水平上看，GST诱导鼻咽癌细胞凋亡与Bcl-2基因和Bax基因的表达有关．当Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出现趋势时，会诱导鼻咽癌细胞凋亡．
②表2数据说明GST可诱导鼻咽癌细胞凋亡，且与有关．
③培养动物细胞要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织，而培养癌细胞不需要相关酶处理的原因是癌细胞膜上的等物质减少，易游离而从癌组织转移出去．

某生物兴趣小组利用暑期时间进行如图1实验．首先用生长状况相同的天竺葵幼苗按下列实验装置所示培养一段时间（广口瓶装有天竺葵幼苗生长所必需的适宜浓度的无机盐溶液，胶塞封口）．
而后分别测量四瓶溶液内的Mg²⁺含量，结果如下列曲线图2．
（l）天竺葵幼苗吸收的方式是，可通过上述实验装置中的进行验证．
（2）能够表示乙、丙瓶溶液中Mg²⁺含量变化的曲线图依次是．
（3）上述实验装置中的可以说明天竺葵幼苗吸收Mg²⁺的速率受植物树冠的影响．
（4）将上述乙实验装置放在图3所示装置（密闭透光玻璃小室）中，而后置于自然环境中，测定一晴天一昼夜中小室内氧气的变化量，得到如图4曲线图．而后绘制出该实验过程中某些生态因素变化情况的曲线图如下，其中能正确反映有．

如图是叶片脱落过程中生长素与乙烯作用的示意图．请回答：
（1）生长素在幼叶中的运输方向是．
（2）从图中可知，乙烯的作用是可以促进细胞壁多糖激酶的合成，从而促进的水解，最后使叶片脱落．生长素和乙烯在叶片的脱落过程中具有作用．
（3）为了探究在叶片脱落过程中生长素作用的最适宜浓度，请完善下列实验设计思路：
①选取阶段的枝条若干，随机分成六组，第1～5组用适量的处理叶片，第6组作为对照．
②将枝条放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，观察并统计叶片脱落的时间．的那组生长素浓度，则为本实验的最适宜浓度．

猪伪狂犬病是由伪狂犬病病毒引起的一种急性传染病．宁德市某养猪场为预防猪伪狂犬病，定期给猪背颈皮下注射疫苗制剂．（疫苗制剂成分：减毒伪狂犬病毒+油佐剂+生理盐水）

请回答：
（1）给猪注射疫苗时，皮肤痛觉感受器产生兴奋，兴奋由B传到A的过程（如甲图），发生的信号变化为；a的内容物释放到b，然后与c上的结合．
（2）乙图为疫苗进入机体产生免疫的过程，过程③表示，属于免疫．已注射该疫苗的猪接触伪狂犬病毒，体内能识别该病毒的细胞有（填字母）．
（3）为检测已注射该疫苗的猪是否对伪狂犬病毒具有免疫能力，选取30日龄猪仔若干，均分为两组，第1组每头注射3mL疫苗制剂，第2组每头注射3mL；两周后，给两组猪仔注射等量的伪狂犬病毒．预测：与第2组对比，第 1组猪仔体内特有的变化是．