如图为某白化病家庭的遗传系谱（基因用B、b表示），据图回答下列问题：

（1）写出Ⅰ₁、Ⅱ₁、Ⅱ₂、Ⅱ₃的基因型．Ⅰ₁Ⅱ₁Ⅱ₂Ⅱ₃
（2）Ⅱ₂与Ⅱ₃基因型相同的概率为，Ⅱ₂与Ⅱ₃婚配，生育患病孩子的概率为．
（3）用遗传图解表示Ⅰ₁、和Ⅰ₂再生育一个孩子可能的基因型及概率．

科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强．请回答：
（l）提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入，以防止色素被破坏．用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的．
（2）该突变体和野生型水稻的O₂释放速率与光照强度的关系如图所示．当光照强度为n时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率．当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推侧，突变体固定CO₂形成
的速率更快，对光反应产生的消耗也更快，进而提高了光合放氧速率．
（3）如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变，将无法进行光合作用，其原因是：．

黑藻和水绵在我国是比较常见的水生生物．因其取材方便，常作为生物学实验的材料．图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间的气体交换，图丁表示对恩格尔曼改进的一个实验．请据图回答：

（1）如图甲所示，如果适当缩短光源与实验装置的距离，则单位时间内黑藻放出的气泡数量（填“增加”、“减少”或“不变”）．
（2）黑藻与蓝藻在结构上主要区别是：．黑藻作为生物学常用的实验的材料，能否用来观察线粒体？为什么？．
（3）图丙中光反应发生[]中，在光反应中的能量变化是．CO₂由c处通过方式到达b处需要穿过层磷脂双分子层．
（4）图丁是对恩格尔曼实验的一种改进装置图，光线先通过三棱镜再照射到玻片上的水绵，一段时间后，发现好氧细菌主要集中在被光照射的部位，这个实验可以说明．

果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料．根据题目所给的条件回答下列问题：
（1）果蝇的X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位：另一部分是非同源的（图甲的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位．果蝇的截刚毛和正常刚毛是性染色体上的基因控制的性状，如果控制刚毛的基因位于Ⅱ-1上，即该自然果蝇种群中控制刚毛的基因型有种；如果控制刚毛的基因位于Ⅰ上，则种群中控制体色的基因型有种．不能进行交叉互换的片段．
（2）现有纯种长翅和残翅雌雄个体若干，如何通过只做一代杂交实验判断该对性状的基因（H、h）是位于常染色体还是X染色体上？请写出你的实验方案、判断依据及相应结论．（不要求判断显、隐性，不要求写出子代具体表现型）方案：．
判断依据及结论：
①如果，则控制该性状的基因（H、h）位于常染色体．
②如果，则控制该性状的基因（H、h）位于X染色体．
（3）图乙为某果蝇体细胞染色体组成及部分基因示意图，其中正常翅（A）对残翅（a）为显性，野生型眼（B）对棕眼（b）为显性，灰身（D）对黑身（d）显性，现有三个品系（都是纯种且，雌雄个体均有）的果蝇，甲品系（AABBdd）乙品系（AAbbDD）丙品系（aaBBDD），所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律．已知控制灰身和黑身性状的基因位于常染色体上，根据以上材料设计实验判断基因（D，d）在哪条常染色体上？（要求：用遗传图解表示，写出杂交情况、子代的性状表现和相应推断的结论，需有文字注释）．

如图为胚胎移植的基本程序，请回答下列问题．
（1）对供体母牛、供体公牛的要求是．在胚胎移植过程中，选择好供、受体母牛后，要用激素进行同期发情处理，这样处理的目的是，以保证移植的胚胎能够继续正常发育．
（2）一次给受体移入多胚胎，产生的多个后代，其基因型一定都相同吗？；为什么？．
（3）要得到多个遗传性状都相同的后代，采用的技术是．

对下列几种生物的叙述中，正确的是（　　）

合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的（　　）

组成细胞膜的主要成分是（　　）

如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称．下列说法错误的是（　　）

下列选项正确的是（　　）