大多数生物的体细胞以有丝分裂方式增加数目．
（1）如图是动物细胞的有丝分裂期图．
（2）图中细胞有着丝粒个，有染色体个．
（3）判断该细胞是动物细胞，根据是：①；②．
（4）该细胞分裂后形成的子细胞中有染色体个．

如图是动植物细胞亚显微结构模式图．请据图分析：
（1）比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有（填标号）．若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有．若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有．
（2）若A是昆虫的肌细胞，则该细胞中的细胞器[]较多，因为该细胞的生理活动需要多．
（3）若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于[]．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[]．
（4）若在高倍显微镜下观察⑥需用染液着色，用B作观察⑥的实验材料是否可以？，原因．

如表示细胞内某些有机物元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

（1）图中X是
（2）图中Z是，使用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现．
（3）仅有Ⅱ（或Ⅲ）和Ⅳ两种物质构成的生物是
（4）图中P的结构通式是．现有P若干个，在合成含有三条链的Ⅳ的过程中，共产生200个水分子，则P 的数目为个，若一个P 的分子量为128，则化合物Ⅳ的分子量为，Ⅳ一定含有的元素为．

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按如表完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行抽样检测计数，绘制出A组装置中酵母菌细胞数目变化曲线图．请回答：

装置编号		A	B	C	D
装置容器内的溶液	无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL	10	10	5	5
	无菌水/mL	-	-	5	5
	活化酵母菌液/mL	0.1	0.1	0.1	0.1
温度		25	10	25	10

（1）该研究性学习小组所探究的课题是．
（2）在吸取培养液计数前需振荡试管，原因是．
（3）A组培养液中酵母菌第天的增长速率最大，第3天后A组培养液中酵母菌数目不再增长甚至减少的原因是．
（4）A组装置中酵母菌数量达到的最大值在生态学上称为，在25℃条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间将（填“增加”“减少”或“保持不变”）

细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是细胞代谢的主要场所．请回答：
（1）图是细菌细胞模式图，该细胞与甲细胞最主要的区别是．
（2）甲图细胞中原生质层包括（写标号），相当于渗透装置中的．
（3）乙图细胞可以产生抗体，抗体从合成至分泌到细胞外，依次经过的具膜结构是（填标号）．
（4）图中细胞共有的细胞器是，其在乙图的分布场所是和．
（5）若甲细胞为洋葱根尖分生区细胞，则不应具有的结构有[]和[]．

植物组织中部分有机物成分鉴定实验：
（1）鉴定可溶性还原糖所用的试剂为，所出现的颜色为，该试剂分为甲液和乙液，使用时必须．其原因是．
（2）鉴定花生子叶存在脂肪，所用的试剂是，实验时酒精的作用是．

肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动．请回答相关问题：
（1）肾上腺素既是一种激素，也是一种神经递质，在功能上它是人体内的信息分子，对人体生命活动有作用．心得安和肾上腺素具有相似的结构，而且都能直接作用于心脏调节心率，由此推测它们在心脏细胞表面可能作用于相同的．
（2）用肾上腺素和心得安进行实验研究，下表为分组实验鉴韶连，请完善实验报告．

组别	注射药剂种类		耗氧量（×103mL）
	心得安	肾上腺素
A			2.0
B	+	-	1.7
C	-	+	2.5
D	+	+	2.1

实验目的：探究
材料用具：实验用小白鼠若干，注射器，检测耗氧量装置（如图），肾上腺素溶液和心得安溶液、蒸馏水、生理盐水等．
方法步骤：
①每组小白鼠按上表所示注射药剂，其中A组注射本实验的实验组是
②将每只小鼠分别放人装置中，开始时大烧杯内外的液面等高．装置放在相同环境中，10分钟后记录计算耗氧量并求出各组的．
（3）结果分析：
①结果表明：心得安和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用，而两者共同作用的效应是相互
②除了控制环境相同外，实验可再设置一个的对照装置，使测得的数值更精确．

如图为哺乳动物下丘脑和垂体结构联系示意图．请据图回答问题．
（1）图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于．
（2）人体受到寒冷刺激时，相应的神经冲动会传到下丘脑，此时A物质（填名称） 会增加，通过体液输送至垂体，使B物质增加；B物质作用的靶器官是，此过程体现了激素的调节．
（3）科研人员切断了小鼠的C处，发现血液中抗利尿激素明显下降，此反射过程中的效应器是．

如图是有氧呼吸过程图解，请依据图回答：
（1）在长方框内依次写出①、②、③所代表的物质名称．
（2）有氧呼吸的主要场所是，进入该场所的物质主要是．有氧呼吸的反应式可以写成．
（3）从图可知，有氧呼吸可分为三个阶段，其中产能最多的是第阶段，场所为产氢最多的是第阶段，场所为，从有氧呼吸的全过程来看，参与有氧呼吸的酶分布在、、．
（4）如果氧气供应不足，酶母菌会产生少量能量，则其细胞内C₆H₁₂O₆分解的反应式可以写成．

回答下列关于植物激素调节的问题．
（一）为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究． 
（1）在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是．
（2）图1中所示棉花植株的①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是，生长素浓度最高的部位是．
（3）研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如2图．从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是．
（4）研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如下表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是．

细胞内物质含量比值	处理前	处理后
DNA：RNA：蛋白质	1：3.1：11	1：5.4：21.7

（二）图3表示植物生长素的不同浓度对植物生长的促进作用，请据图回答下列问题：
（1）曲线上C点表示；
（2）若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象，则侧芽生长素浓度范围是．
（3）若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则据图3推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是．