某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素．他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中：以自炽灯作为光．移动台灯可改变光与试管的距离：C0₂浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（如图所示）．请分析回答下列问题：
（1）比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是．EF段不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C₃含量的变化是．
（2）F点的含义是．若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向移．
（3）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：

温度（℃）	10	20	30	40	50
光照下释放O2（mg/h）	9.67	14.67	19.67	21.67	9.33

请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：
材料用具：小球藻若干、人试管若干、含CO₂缓冲液的培养液、水浴锅（控制温度）、量筒等．
该实验应控制好的两个主要无关变量是：．
实验步骤：
第一步：；
第二步：分组控制温度，；
第三步：光照6h后测定O₂的释放量．

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）：
（1）当人体处于寒冷环境中，图中激素A（填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是；并且骨骼肌产生不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径：．
（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经促进丁分泌的以C（填激素名称）增多；同时激素D也会增多，激素D是，激素D和激素C间的相互作用为．
（3）下丘脑除了参与图中的调节过程外，还能分泌（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．
（4）激素B可抑制激素C的合成和分泌，而激素C可促进激素B的合成和分泌，激素B和激素C间的相互作用为．

在植物育种过程中，可用不同化学物质（如EMS、秋水仙素）处理获得新品种，请分析回答以下问题．
Ⅰ．甲磺酸乙酯（EMs）能使DNA序列中G-c碱基对转换成A-T碱基对．育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株．
（1）通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻，这种可遗传的变异称为．
（2）用EMS浸泡种子是为了提高，某一性状出现多种变异有的特点．
Ⅱ．用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织，能够诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞．那么，用一定时间的低温（4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内 染色体数目的加倍呢？请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同．
材料器具：长出根的洋葱（2n=16）若干，小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度秋水仙素溶液．
（1）实验假设是：
（2）实验设计方案：
①前期准备：用清水培养洋葱，待根尖长到1cm长．
②分组处理：甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在下、丙组放在室温下进行培养．
③观察现象：一段时间后，制作洋葱根尖临时装片，在光学显微镜观察根尖细胞内
（3）实验结果预测与结论
若，说明低温与秋水仙素作用相同，低温能诱导细胞内染色体数目加倍．
若，说明低温与秋水仙素作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍．
（4）如图代表缩手反射的反射弧．X、Y、Z为实验位点，其中Z为突触间隙．
①A代表反射弧的，用适宜电流刺激图中的实验位点，均可产生缩手反应．
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予Y点一个适宜刺激电流表指针将发生次偏转．
③图中所示突触的数目是个．

（1）调查某双子叶草本植物种群密度采用调查，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素．常用的取样方法有和，其中（方法）适用于调查地块的长与宽相差不大的地块．
（2）某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是．
（3）调查动物种群密度时采用 方法．

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞且乙为甲状腺，A、B、C为调节物质）
（1）当人体处于寒冷环境中，图中物质 （填字母）在血液中的含量明显升高．当人体受到寒冷刺激时，兴奋在相邻神经元之间的传递方向只能从一个神经元的轴突传到另一神经元的树突或胞体，而不能反向传递的原因是．寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩，请写出该反射弧：．
（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛细胞受损，导致体内分泌减少．

Ⅰ．小红不小心被针刺，随即出现抬手动作，其神经反射如图1所示．

图中传出神经元是．b₁兴奋后使c₁兴奋，而b₂兴奋后使c₂抑制，可推测b₁和b₂的突触小泡释放的是不同的物质．小红抬手之后对妈妈说：“我手指被针刺了，有点疼．”该过程一定有大脑皮层的中枢以及言语区的参与调节．
Ⅱ．Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动．通常情况下，图2中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节．据图回答．
（1）神经元内合成Kp的细胞器是．Kp作用的靶细胞是．器官A是．
（2）在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是，促进排卵．

如图是人体对水的摄入、吸收、分沁和排出的途径．

请将图中的a、b、c、d、e、f所代表的具体内容或答案填入相应的横线上．
（1）a过程中的水是在（细胞器）中产生的．
（2）b过程中的水分通过方式进入内环境．
（3）c过程中的水分通过的形态进人消化道．．
（4）d过程中的水分是以形式排出的．
（5）e过程中的水分是以形式排出体外的．
（6）f（肾小管中的水分）过程中的水分通过作用进人内环境．

如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律．A～C为物质，①～⑤为过程．
（1）①～⑤过程中，在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是（数字）．
（2）在洋葱根尖分生区细胞中进行①过程的场所．
（3）在化学成分上物质B与物质A的主要区别是物质B含，决定物质C多样性的根本原因是．
（4）若物质C由M个氨基酸构成，含有N条肽链，其中有Z条是环状肽链，这个蛋白质完全水解共需水分子个数为．
（5）用图中字母、数字和箭头写出中心法则的表达式：．

糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是生命活动的体现者．图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用．泛素激活酶E₁将泛素分子激活，然后由E₁将泛素交给泛素结合酶E₂，最后在泛素连接酶E₃的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子．被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解．整个过程如图二所示．请分析回答：

（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是．
如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是；如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是．
（2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是，它是构成（中文名）的基本单位；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是，④是．
（3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是．
（4）细胞内E₁、E₂、E₃在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是．

图1为突触结构模式图，回答下列的问题：

（1）突触处的信号转换为
（2）①的形成与细胞器有关；①中内容物释放至②中的方式是
（3）③处可以接收神经递质的原因是
（4）兴奋在神经纤维上传导时膜内电流方向与兴奋的传导方向（相同\相反）
（5）图2是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是
A．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转
B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转
C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转
D．甲发生一次偏转，乙不偏转．