Question

Ⅰ．小红不小心被针刺，随即出现抬手动作，其神经反射如图1所示．

图中传出神经元是

 

．b₁兴奋后使c₁兴奋，而b₂兴奋后使c₂抑制，可推测b₁和b₂的突触小泡释放的

 

是不同的物质．小红抬手之后对妈妈说：“我手指被针刺了，有点疼．”该过程一定有大脑皮层的

 

中枢以及言语区的

 

参与调节．
Ⅱ．Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动．通常情况下，图2中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节．据图回答．
（1）神经元内合成Kp的细胞器是

 

．Kp作用的靶细胞是

 

．器官A是

 

．
（2）在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量

 

，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是

 

，促进排卵．

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用

专题：

分析：图1：据反射弧图可知，c1、c2是传出神经元，b1兴奋后使c1兴奋，而b2兴奋后使c2抑制，说明b1释放的是兴奋性递质，b2释放的是抑制性递质，在大脑皮层中，感知觉形成于躯体感觉中枢．
图2：由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知，其由核糖体合成，其靶器官由图可知应为为GnRH神经细胞，即下丘脑细胞；由器官A产生促性腺激素可知A为垂体． 过程①抑制K神经元活动，故Kp释放量减少，促性腺激素能促进排卵，而过程②能促进下丘脑的释放GnRH（促性腺激素释放激素），促进垂体合成、释放促性腺激素，促进卵巢合成释放较多的雌激素，从而促进排卵．综合上述分析，此过程由神经-体液共同调节．

解答： 解：Ⅰ、据图可知，c1、c2是传出神经元，b1兴奋后使c1兴奋，而b2兴奋后使c2抑制，说明b1释放的是兴奋性递质，b2释放的是抑制性递质，在大脑皮层中，感知觉形成于躯体感觉中枢；小红能清晰的描述症状，表明与言语区的S区有关．
Ⅱ、（1）由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知，其由核糖体合成，其靶器官由图可知应为为GnRH神经细胞，即下丘脑细胞；由器官A产生促性腺激素可知A为垂体．
（2）过程①抑制Kp神经元活动，故Kp释放量减少，促性腺激素能促进排卵，而过程②能促进下丘脑的释放GnRH（促性腺激素释放激素），促进垂体合成、释放促性腺激素，促进卵巢合成释放较多的雌激素，从而促进排卵．
故答案为：
Ⅰ（1）c1和c2     神经递质      感觉       S区（运动性语言中枢）  
Ⅱ（1）核糖体   GnRH神经元    垂体  
（2）减少     通过反馈调节使Kp释放量增加，最终维持较高雌激素含量

点评：本题综合考查了神经体液调节过程，解题的关键是结合题干的信息对图形的分析，意在考查学生的理解、应用和识图能力，试题难度中等．