根据所学生物生命活动调节的相关知识，回答下列问题．

（1）为了验证胰岛素的作用，实验人员选取了3组生理状态相当的饱食实验兔，分为A、B、C三组．实验人员向A组兔子体内注射了用生理盐水配置好的2mL胰岛素溶液，向B组兔子体内注射了用生理盐水配置的2mL胰岛素受体抑制剂溶液（可与胰岛素受体特异性结合，降低胰岛素作用），向C组兔子注射了．一段时间后，测三组兔子血糖的平均浓度，按大小排序为，如果A组兔子出现了四肢无力的症状，原因是
．
（2）图1所示，为一株长着气生根的植物示意图．有部分根垂直向上伸出土面，暴露于空气之中，可以为植物根呼吸提供氧气．根据生长素的作用特点，对图中A处气生根出现的向上弯曲的现象，作出合理的解释．
①如果考虑生长素向重力方向运输，合理解释为：，导致气生根弯曲向上生长．
②如果不考虑重力对生长素运输的影响，则可能的解释为：气生根近地侧生长素浓度等于远地侧，，
导致气生根弯曲向上生长．
（3）在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激如图2甲，使其兴奋．请在答题卡相应的图2甲上，在兴奋部位和未兴奋部位的膜两侧标出电荷类型，然后再在膜内外两侧标出局部电流的方向．
（4）当神经冲动在通过图2乙所示的结构时，会发生信号模式的转变：电信号→化学信号→电信号，其中a、b代表的结构分别是、突触后膜（或神经递质受体）．

为研究赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用，研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低（突变体），结果如图．

（1）赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）均为植物激素．它们是由植物体内产生，从产生部位运输到作用部位，对生长发育有的微量有机物．将基因E导入野生型拟南芥的细胞中，该基因是否整合到上是获得稳定遗传的突变体的关键．
（2）由图1可知，一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，拟南芥的存活率更高，由此可知，GA含量更有利于拟南芥在逆境中生长发育．若想确定突变体植株的耐盐和抗干旱的能力与基因E有关，可利用技术进行检测，以确认目的基因的插入位置．
（3）研究者发现，成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；萌发的种子释放大量GA会降解ABA，同时GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠这一生理效应中的作用．由图2可知，野生型拟南芥对ABA的敏感性（填“高于”或“低于”）突变体拟南芥，其原因是与野生型相比，突变体拟南芥中GA和ABA的含量分别是．
（4）综合上述结果可推测，GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关，GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株生长状态，所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素．

汶川大地震后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染．如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．请回答：
（1）图中所示的是特异性免疫中的免疫过程．
（2）图中c细胞成熟于，d是_细胞．②表示过程，③过程中发挥作用的物质称为．
（3）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是细胞（填图中字母），该细胞可以变成记忆细胞和．
（4）与e细胞发挥功能相适应的细胞器有．
（5）图中能特异性识别抗原的细胞有（填图中字母）．
（6）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是（用图中数字表示），其特点是，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病．
（7）乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病属于免疫失调中的病，表现为肌无力．
（8）机体维持内环境稳态的主要调节机制是网络．

如图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：

（1）形成该化合物的生物化学反应叫做，在这个过程中，相对分子质量减少了．
（2）组成这类化合物的基本单位的结构通式是．
（3）图乙中A代表分子，细胞内生成A的结构是_．
（4）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号．
（5）质壁分离和复原实验能够体现乙图的结构特点是．

图1表示某家族中一些个体细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及遗传性肾炎基因在染色体上的位置．图2为该家族遗传性肾炎（显性基因A，隐性基因a）和苯丙酮尿症（显性基因B，隐性基因b）遗传系谱图．请分析回答：

（1）图1中B所示细胞中含染色体组数为；C细胞名称为，其中染色体数和DNA分子数之比为．
（2）图1所示细胞可能在图2中Ⅰ₁体内存在的是．图2中Ⅱ₁的基因型为．
（3）个体W只患-种病的概率是；若已知个体W为苯丙酮尿症女孩，则Ⅱ₂和Ⅱ₃再生一个正常男孩的概率为．

图l为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①一④表示相关生理过程；图2表示该植物在25℃、不同光照强度下净光合作用速率（用CO₂吸收速率表示）的变化，净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差．请据图回答：

（1）图1中过程③属于光合作用的阶段，有氧呼吸产生能最最多的过程为（填序号）．
（2）图2中B点时，该植物总光合作用速率（填“＞”或“=”或“＜”）呼吸作用速率．
（3）在图2中A点的条件下，该植物能完成图1中的生理过程有（填序号）．
（4）如果将该植物先放置在图2中A点的条件下10小时，接着放置在C点的条件下14小时，则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量（用CO₂吸收量表示）为mg．

如图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表．据图和表的内容回答下列问题．

海水和某海洋植物细胞液的离子浓度（mol/L）
被测物质	钾离子	氯离子
海水	0.01	0.50
细胞液	0.59	0.04

（1）构成细胞膜基本支架的结构是[]．与细胞膜的识别功能有关的物质是．
（2）从表中数据可知，植物细胞从海水中吸收离子并向海水排出离子．由此可见，该细胞膜对离子的通过具有性．
（3）钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是．此过程除了需要①外，还需要，其直接来源为水解．

右图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确的理解是（　　）

如图所示，种子在吸水萌发时，呼吸作用的速率有显著的变化．风干的种子中所含的水是结合水，呼吸酶的活性降低到极限．此时，种子呼吸极微弱，可以安全贮藏．下列说法正确的是（　　）

下列对组成细胞分子的描述，正确的是（　　）
①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N；
②组成核酸的碱基有4种；
③蛋白质的检测可用斐林试剂试剂，颜色呈砖红色；
④人体内参与信息传递的分子都是蛋白质；
⑤生物膜上的载体都是蛋白质；
⑥蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关．