树上没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个梨长不大．分析被蛀部位最可能是正在形成的（　　）

下列说法正确的是（　　）

图1表示某动物精巢内细胞分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子数目的比例，图2表示同种动物体内表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．请据图分析回答下面的问题：

（1）图1中a、b、c柱表示染色体的是，甲中染色体和DNA分子数目的比例关系说明细胞核内曾经发生的分子水平的变化是．
（2）图2中，A图细胞内含有条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为其细胞名称为．
（3）图2中，c图分裂后产生的子细胞的名称为，相当于图1中的图．
（4）图甲可以表示图2中细胞图象是．

如图物质或结构中，具有特异性识别功能的有（　　）

若如图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程，下列有关叙述错误的是（　　）
①克里克提出的中心法则包括图中的A、B、C所示的遗传信息的传递过程；
②图中A、B过程进行的时间段内均可能发生基因突变，它是生物变异的根本来源；
③核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关；
④核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b；
⑤多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译，提高了合成肽链的速度；
⑥D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译的过程，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．

下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）

关于如图所示DNA分子的说法，正确的是（　　）

科研人员测得某DNA片段结构如图所示（①-⑥代表不同的分子或化学键），已知该片段控制合成的多肽链片段为“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”，其密码子分别为：甲硫氨酸（AUG）、脯氨酸（CCU、CCC、CCA）、苏氨酸（ACU、ACC、ACA）、甘氨酸（GGU、GGA、GGG）、缬氨酸（GUU、GUC、GUA、GUG）．请根据图回答问题：

（1）ATP中的“A”与图中“A”表示的（填“是”或“不是”）同一物质．
（2）转录时该DNA片段的模板链是，如果最右侧碱基对T/A被G/C替换，则翻译后是否会引起性状的改变，说明理由．
（3）将某精原细胞的所有核DNA分子用³²P标记，则带有放射性的部位是图中的（用序号表示）．经上述标记后的精原细胞在含³¹P的培养基中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞继续在含³¹P的培养基中进行减数分裂，最终产生的八个精子中，含³¹P 和³²P标记的精子所占比例分别为、．在DNA复制过程时，DNA聚合酶作用的位置是（用图中序号表示）．

如图1表示三个神经元及其联系．其中：表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）．其中fg=gh．请回答下列问题．

（l）要检测反射弧是否完整和正常，可在①～⑤五处中的处给予适宜的电刺激，若能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求．
（2）若刺激d点，能发生兴奋的有（填字母），分别在a、f、g、h、b处给予适宜刺激，微电流计不发生偏转的有．
（3）若在b处给予一个适宜的刺激，请在图2中标出神经纤维膜内外两侧的电位分布情况，并用“→”表示出神经冲动的传导方向．
（4）用电流刺激青蛙的迷走神经会造成其心跳减慢．是不是迷走神经兴奋后产生某物质使其心跳减慢？为研究迷走神经对心脏肌肉收缩的控制作用，某生物兴趣小组展开了相关探究．请根据以下提供的实验材料和用具，帮助完成实验．
主要实验材料和用具：青蛙数只、学生电源、青蛙的生理盐水、计数器、秒表及相关解剖
生理实验器材等．
实验提示：实验时青蛙心脏中的盐水可抽出或灌注．
实验步骤
第一步：将生理盐水灌注到的A、B两只青蛙的心脏中，测定并记录两只膏蛙的心跳．结果是两只青蛙的心跳都正常且大致相同．
第二步：通过手术，找到A蛙莲接并支配心脏的迷走神经，电流刺激此神经，测定并记录A蛙的心跳．结果是．
第三步：抽出B蛙心脏的生理盐水，将，测定并记录B蛙的心跳．结果是B蛙的心跳减慢．
实验结论：迷走神经兴奋后产生某物质使青蛙心跳减慢．

下列对遗传信息传递和表达的叙述，错误的是（　　）