如图表示转基因动、植物的培育过程．下列有关叙述正确的是（　　）

下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是（　　）

质粒之所以能作基因工程的载体，主要是由于它（　　）

关于质粒和染色体的叙述，正确的是（　　）

大约在7个表现正常的人中有一个白化基因杂合子．一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配．问他们所生的孩子患白化病的概率是（　　）

如图为一个家族某种遗传病的系谱图．假设A表示显性基因，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体．请据图回答：

（1）该病是由位于染色体上的（显性或隐性）基因控制．
（2）l号和2号的基因组成为．
（3）6号为纯合体的概率是，9号为杂合体的概率是．
（4）7号和8号再生一个患病男孩的概率是．

一对表现正常的夫妻生有一个患某遗传病的女儿和一个正常的儿子，若这个儿子与一父亲患此病的正常女人结婚，他们生出一患病儿子的机率（　　）

在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态．为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内的繁殖结果如下．

组合编号		Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ	Ⅵ
交配组合					●×■	●×□	○×■
产仔次数		6	6	17	4	6	6
子代小鼠总数（只）	脱毛	9	20	29	11	0	0
	有毛	12	27	110	0	13	40

注：●纯合脱毛♀，■纯合脱毛♂，○纯合有毛♀，□纯合有毛♂，杂合♀，杂合♂
（1）已知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关基因位于染色体上．
（2）Ⅲ组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由基因控制的，相关基因的遗传符合定律．
（3）Ⅳ组的繁殖结果说明，小鼠表现出的脱毛性状不是影响的结果．
（4）在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于．此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是．
（5）测序结果表明，突变基因序列模板链中的1个G突变为A，推测密码子发生的变化是（填选项前的符号）．
a．由GGA变为AGA   b．由CGA变为GGA   c．由AGA变为UGA   d．由CGA变为UGA
（6）研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成．

健康是人类社会永恒的主题，生命活动的调节离不开各种激素．胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系如下图所示，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加．碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官．请分析回答下列问题．

（1）正常人饭后血液中明显增多的激素是图中的激素（填序号）．
（2）有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，但均未获得成功．从激素的化学本质及胰脏的结构和功能分析，其原因是
．
（3）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验．
第一步：选取健康且日龄、体重、发育状况和生理状态等基本一致的雄兔15只，注射部位消毒后，分别给每只兔注射放射性碘溶液．
第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值．
第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组．
第四步：向A组注射适量的无放射性的甲状腺激素溶液，向 B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水．
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值．
回答下列问题．
①指出上述实验方法步骤第一步中的一处不严谨之处：．
②如果实验步骤第一步改正后，实施整个实验，预测最终实验结果：A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是（用“＞”连接）．

以下为甲状腺激素作用机制图解，请回答相关问题：

P：RNA 聚合酶；   PB：甲状腺激素的血浆运输蛋白；   TH：甲状腺激素
甲状腺激素的细胞内作用机制示意图（图1）：
（1）人处于寒冷环境中时，在分泌的调节作用下，甲状腺的活动．由图推测，甲状腺激素的受体在，其直接调节的是过程，最终产生的生物效应是，产热增加．
（2）另一方面甲状腺的生理活动也受植物性神经的控制，由此看来，甲状腺及支配它的神经末梢属于反射弧中的，轴突末梢释放的肾上腺素和去甲肾上腺素属于．
（3）取甲状腺腺瘤组织，经酶消化后，用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的试验液，培养一定时间．最后检测细胞分裂情况（以吸光值的大小衡量细胞数量）．结果如图2所示．
注：A：空白对照：B：10^-5mmol/L；C：10^-3mmol/L；D：10^-1mmol/L
该实验的目的是．由结果分析，不同浓度的肾上腺素作用下，甲状腺瘤细胞（不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素对甲状腺细胞生长功能的影响是．