Question

健康是人类社会永恒的主题，生命活动的调节离不开各种激素．胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系如下图所示，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加．碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官．请分析回答下列问题．

（1）正常人饭后血液中明显增多的激素是图中的激素

 

（填序号）．
（2）有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，但均未获得成功．从激素的化学本质及胰脏的结构和功能分析，其原因是

 

．
（3）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验．
第一步：选取健康且日龄、体重、发育状况和生理状态等基本一致的雄兔15只，注射部位消毒后，分别给每只兔注射放射性碘溶液．
第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值．
第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组．
第四步：向A组注射适量的无放射性的甲状腺激素溶液，向 B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水．
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值．
回答下列问题．
①指出上述实验方法步骤第一步中的一处不严谨之处：

 

．
②如果实验步骤第一步改正后，实施整个实验，预测最终实验结果：A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是

 

（用“＞”连接）．

Answer 1

考点：动物激素的调节,体温调节、水盐调节、血糖调节

专题：

分析：据图分析：图中激素①为胰高血糖素，激素②为胰岛素．胰岛素的化学本质是蛋白质，易被胰蛋白酶消化分解．实验时要遵循的原则有单一变量原则，对照原则，等量原则等．

解答： 解：（1）由题干信息血糖浓度降低时激素①分泌量增加，可知激素①为胰高血糖素．正常人饭后血糖浓度升高，降低血糖的②胰岛素在血液中明显增多（2）激素②的化学本质是蛋白质，会被腺泡细胞分泌的蛋白酶分解，因此通过研磨胰腺的方法获得激素②均未获得成功．
（3）①上述实验步骤第一步中有一处不严谨的地方，就是向每只兔子注射的放射性碘溶液应该等量（且适量）．
②A组兔体内注射无放射性的甲状腺激素，则产生并进入血液中的甲状腺激素量最少，因而甲状腺中积存的放射性最高；B组注射无放射性的促甲状腺激素溶液，促进了甲状腺激素的分泌，产生并进入血液中的甲状腺激素量最多，因而甲状腺中积存的放射性最低，因此A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是A＞C＞B．
故答案为：
（1）②
（2）激素②的化学本质是蛋白质，会被腺泡细胞分泌的蛋白酶分解
（3）①向每只兔子注射的放射性碘溶液应该等量（且适量）　
②A＞C＞B

点评：本题主要考查血糖平衡的调节和实验的基本原则等知识点，原则加强学生对血糖平衡调节过程的理解和实验设计及过程的掌握．