培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、牛奶所采用的灭菌消毒的方法依次是（　　）
①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④巴氏消毒法⑤高压蒸汽灭菌．

如图表示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是   （　　）

生理作用表现为抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落的激素是（　　）

下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（　　）
①血友病传男不传女                      ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病          ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病．

关于植物激素作用的叙述，正确的是（　　）

下列叙述正确的是（　　）

在人体内胰岛素和胰高血糖素有拮抗作用的关系，植物体内同样也有激素间的拮抗作用，下列调节植物生长的四种激素中与其他三种激素间有拮抗作用的是（　　）

研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如图．请分析回答：
（1）植物激素是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对植物的有显著影响作用的有机物．
（2）植物表现出顶芽优先生长而受到抑制的现象称为，从曲线1和曲线（填数码）的实验结果可以得到验证．
（3）比较曲线1、2与4可知对侧芽的生长有抑制作用的主要激素是．这种激素的运输具有的特性．再通过曲线3的分析可知，（激素）能解除这种激素的抑制作用．
（4）比较曲线4与5．可知赤霉素能明显促进．

下列有关神经调节的相关叙述，不正确的是（　　）

人工种子是人们模仿天然种子的结构造出的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长．人工种子的核心部分是被外层薄膜包埋的具有类似种子胚功能的胚状体，胚状体不同于一般种子的胚，它是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”．胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得．将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”．其培育过程如图所示，请根据以上材料回答下列问题．
（1）人工种子依据的原理是，经过技术培育而成的．
（2）包埋胚状体的胶质可以看作是种子的结构．
（3）③表示再分化的过程，其实质是．
（4）某二倍体植物基因型有DdTt，利用这种生物技术采用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为，基因型为，该人工种子长成的植株（是/否）可育．