某男子既是色盲又有毛耳（毛耳基因位于Y染色体上），则这个男子的次级精母细胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是（　　）

如图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为所测得的结果．据图分析：

请写出控制本实验自变量的两种方法、．
（2）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，请问对照装置如何设计？．
（3）实验测得，当用40W灯泡照射时，红色液滴没有发生移动，这是因为此时，当改用80W灯泡照射时，叶绿体中C₅的含量将．
（4）B点以后，限制茉莉花光合速率的主要环境因素有．
（5）图甲所示装置无法测得A点数据，除非将其中的NaHCO₃溶液换为溶液，且将装置放在环境中．在A点，产生ATP的结构有．
（6）茉莉花的生长需要浇水，但浇水过多易发生烂根现象．请说明原因．

如图表示基因型为AaBBdd的某哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图．下列说法不正确的是（　　）

图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图，图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图．请据图分析回答：

（1）根生长的最适生长素浓度为．
（2）当生长素浓度为10^-6mol/L时，对植物根、茎生长的效应分别是、．
（3）图一中，可以看出对生长素的敏感程度高．
（4）图二中，根的向地生长现象体现了生长素的作用具有的特点．
（5）图二中，植物茎尖产生的生长素可以发生极性运输，生长素的运输方式是．
（6）图二中d侧的生长素浓度（填“大于、等于或小于）c侧，这是由于引起的，d 侧生长素对茎生长的效应为．
（7）若想培养出无根豆芽，应该配制的生长素溶液的浓度为．

如图为一个完整反射弧的示意图，与之有关的叙述不正确的是（　　）

以下关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是（　　）

植物生长素促进生长的机理可以用如图表示，下列有关该图的分析错误的是（　　）

为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验．
实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO₃、黑藻等．

实验步骤：①准备4套如图1所示装置，编号为1～4．在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO₃溶液后用冷开水充满．
②取4等份长势相同的黑藻分别放入1～4号装置中．
③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1～4号装置，观察气泡的产生情况．
④30min后停止光照，读量筒中收集到的水的体积（mL）．
以上实验重复三次，实验结果见表：

	1	2	3	4
	50W	100W	200W	400W
第一次	5.0	12.0	21.0	19.2
第二次	5.3	11.5	20.0	18.5
第三次	5.0	12.0	20.0	19.0

分析并回答有关问题：
（1）该实验中的因变量是，自变量是，列出实验中的无关变量：（至少写出两个）．
（2）根据装置图，上表中水的体积等于的体积．
（3）对表中数据进行分析可知，光照强度从50W至400W，光合作用（填“能”或“不能”）一直增强．
（4）根据表中实验数据，请在图2的坐标系中完成柱形图．

用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（　　）

下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）