如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体间的关系．下列有关叙述错误的是（　　）

下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（　　）

组成生物膜系统的生物膜是指（　　）

1943年，曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克，为了研究大肠杆菌的抗噬菌体突变发生的时间，设计了如下实验．请阅读下列有关资料并回答问题．实验的方法步骤如图所示：

培养皿中培养基的基本配方：

配方	蛋白胨	乳糖	K2HPO4	水	琼脂	20%伊红水溶液	0.325%美兰水溶液	PH
含量	10g	10g	2g	1000ml	25g	20ml	20ml	7.2-7.4

实验分析：
（1）在培养基中加噬菌体的作用是；
加伊红-美蓝的目的是：．
（2）由于大肠杆菌的营养类型是，因此，在培养基中还加入了一些相应的物质，其中可作为大肠杆菌生长的碳源，可作为氮源．
（3）该实验有两个假设
假设一：大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前．
假设二：大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后．
你认为图中的实验结果支持上述哪个假设：，如果另一个假设成立的话，实验结果应该是：．
（4）在这个实验设计中，研究者是根据培养皿中菌落数的差异来推断，从而证明了假设的成立．请你分析出现A₄和A₅实验结果的原因：．

材料消毒主要有以下几步，顺序正确的是（　　）
①将花蕾在酒精中浸泡约30s
②放入氯化汞液中2～4min
③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分
④用无菌水冲洗3～5次．

在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．

（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行处理．
（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从物理性质、用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是．
（3）在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是或有氧条件抑制了这些细菌的生长．
（4）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是，有透明带菌落利用的氮源主要是，据此可筛选出目的菌．
（5）科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如表所示：
突变株A不能在一般培养基上生长的原因是．突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是．

接种的菌种	一般培养基	实验处理及结果
A	不生长	添加营养物质甲，能生长
B	不生长	添加营养物质乙，能生长
A+B	能生长	不添加营养物质甲、乙就能生长

通过以下一组材料，请分析细胞膜的成分及功能．
材料一　1895年，英国的细胞生理学家Overton注意到脂溶性的化合物通过细胞膜的速度比水溶性的化合物快．
材料二　1925年，美国化学家Gorter、Grendel等人发现，红细胞膜所含的脂质若铺展成一个单分子层的话，其面积等于细胞表面积的两倍．
材料三　通过表面张力的试验发现，细胞的表面张力比水与油之间的表面张力要小得多．有人在脂肪与水的模型中加入极少量的蛋白质，结果表面张力就降低了很多．
材料四　取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个的，然后掺在一起的混合培养，发现只有同种的细胞才结合．
（1）材料一说明；
（2）材料二说明；
（3）材料三说明；
（4）材料四可作为的典型例子．

下列结构中，其成分含有磷脂分子的一组细胞器是（　　）
①线粒体　   ②细胞核　   ③细胞膜　    ④中心体    　⑤高尔基体    　⑥叶绿体．

性染色体为（a）XY和（b）YY之精子是如何产生的（　　）

关于细胞膜功能的叙述，不确切的是（　　）