生产中为防治病虫害而大量使用农药，使农产品以及农业生态环境中农药残留严重超标．针对该现状，我国科学家经过多年研究，首创了农药残留微生物降解技术．通过筛选高效农药残留降解菌株，来清除土壤、水体、农产品中的有机污染物．其中有机磷降解菌降解甲基对硫磷（一种含氮有机农药）的效果达100%．下图是筛选有机磷降解菌的主要步骤，请分析回答问题：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以为唯一氮源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于培养基．
（2）获得纯净培养物的关键是，接种前通常应将培养皿进行 灭菌，培养基进行灭菌．
（3）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 法和法接种，且整个操作过程都应在附近进行．

伊红-美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是（　　）

在缺乏氮源的培养基上，大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌的生长；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长．利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出（　　）

尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能很好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，某生物兴趣小组同学试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能把尿素高效降解为氨的细菌（目的菌）．培养基成分如表所示，实验步骤如图所示．请分析回答问题．

KH2PO4	1.4g
Na2HPO4	2.1g
MgSO4?7H2O	0.2g
葡萄糖	10g
尿素	1g
琼脂	15g
将上述物质溶解后， 用自来水定容到1 000mL

（1）此培养基能否用于植物组织培养？，理由是．
（2）培养基中加入尿素的目的是筛选，这种培养基属于培养基．
（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的和，实验需要振荡培养原因是．
（4）转为固体培养时，常采用接种，获得单菌落后继续筛选．
（5）下列材料或用具中：
①培养细菌用的培养基与培养皿　   ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管　 ③实验操作者的双手
需要灭菌的是：；需要消毒的是：．（填序号）

已知小鼠毛色的棕色、灰色和白色是由两对等位基因B\b和C\c控制，尾形的弯曲与正常由等位基因T\t控制，三对基因独立遗传．研究表明，不同基因组成的配子的活性是相同的．下列是三组杂交实验及其子代的表现型及比例．分析下列问题：

亲代	子代表现型及其比例
	棕色弯曲	灰色弯曲	白色弯曲	棕色正常	灰色正常	白色正常
①棕色弯曲×棕色弯曲	18 48	6 48	8 48	9 48	3 48	4 48
②灰色弯曲×白色正常	1 2	0	0	1 2	0	0
③棕色弯曲×棕色正常	9 32	3 32	4 32	9 32	3 32	4 32

（1）①③组两个亲本的基因型分别是、．
（2）若要鉴别出①组杂交后代棕色性状中的双杂合子，可选用上述三组亲本中的作为亲本进行杂交，若后代中，则该棕色性状的个体其基因型为双杂合子．
（3）根据上述实验，基因与性状的关系，除了一对基因控制一对性状，还有、．
（4）T\t除能控制尾型外，T基因还控制的性状，该性状是（填“显性”或“隐性”）性状．
（5）DNA分子在复制过程中可能因脱氧核苷酸对的增添、缺失或替换而产生基因突变，这种脱氧核苷酸对的变化也可发生在非基因的片段．结合基因突变的特点，根据自然选择原理，没有亲缘关系的不同个体之间，DNA分子非基因片断脱氧核苷酸序列的差异（填“大于”或“小于”或“基本等同”）基因片断的差异．

玉米（2N=20）是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雎花序．已知玉米的高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr），试根据图分析回答：

（1）玉米的等位基因R和r的遗传遵循定律．欲将甲乙杂交，其具体做法是：．
（2）将图1中F₁代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是．
（3）己知玉米的高杆植株易倒伏．为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种，按照图I中的程序得到F₂代后，对植株进行处理，选出表现型为植株，通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种．
（4）科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现：易感病植株存活率是

1

2

； 高杆植株存活率是

2

3

；其它性状的植株存活率是I．据此得出上图I中F₂成熟植株表现型有种，比例为．（不论顺序）

两头乌猪是浙江省地方优良品种，两头乌猪因其皮薄骨细、肉质鲜美，其后腿更是腌制火腿的最佳原料，令金华火腿世界闻名．但是近年来优良性状退化严重，如出现瘦肉率下降，易感病等．有人利用野猪资源来改良现有猪品种，并取得初步成功．将两头乌与野猪交配，成功产下十几只野猪和两头乌猪的杂交后代．这些仔猪都具有两头乌猪原有的优良性状．
（1）野猪和两头乌猪杂交产生可育后代，说明．两头乌猪是在天然的封闭选育环境，通过当地人祖祖辈辈的长期的结果．
（2）野猪和两头乌猪杂交，后代因为含有野猪的基因，仍然野性十足，不方便圈养．请设计一种育种方案，以降低其野性．．
（3）科学家通过基因敲除技术培育成可以用于人类进行器官如心脏移植的“基因敲除猪”．例如基因型为AABB的胚胎干细胞，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使AABB细胞改变为AABb细胞，从变异角度来看，这种变异是．
（4）上述基因敲除胚胎干细胞AABb进行遗传操作后培育出一只雌性小猪，若要培育基因型aabb的猪，用来与AABb杂交的纯合亲本的基因型是．请用遗传图解写出培育过程（表现型不做要求）．
（5）某繁殖中心拟以两头乌母猪为繁殖主体，用技术可快速繁殖纯种“基因敲除猪”aabb．具体方法是将“基因敲除猪”进行后，再进行人工授精和培养，获得多枚早期胚胎，筛选符合要求的胚胎移入生理状态相同的两头乌母猪体内完成发育．

某植物子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用该楫物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，请据图回答问题．
（1）亲本的基因型组成是．
（2）让F₁中一株黄色圆粒植株与绿色皱粒植株杂交，得到的F₂的表现型及比例有两种可能，分别为或．
（3）让F₁中黄色圆粒植株与绿色皱粒植株杂交，F₂的表现型及其性状分离比是：．
（4）让F₁中黄色圆粒植株自交，F₂的表现型及其性状分离比是：．
（5）去掉花瓣，让F₁中黄色圆粒植株相互授粉，F₂的表现型及其性状分离比是：．

果皮色泽是柑桔果实外观的主要性状之一．现有三株柑桔，其果皮颜色分别    为：植株l黄色、植株2橙色、植株3红色．为探明柑桔果皮色泽的遗传特点，科研人员利用三株植物进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：
实验甲：植株1自交→黄色
实验乙：植株2自交→橙色：黄色=3：1
实验丙：植株1×植株3→红色：橙色：黄色=1：2：1
实验丁：植株2×植株3→红色：橙色：黄色=3：4：1
分析并回答：
（1）根据实验可以判断出色是隐性性状．
（2）若柑桔的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则植株3的基因型是，其自交后代的表现型及其比例为．
（3）植株2的基因型是，橙色柑桔还有哪些基因型．

番茄紫茎（A）对绿茎（a）是显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）是显性，这两对性状独立遗传：

F1代性状	紫茎	绿色茎	缺刻叶	马铃薯叶
数量（个）	495	502	753	251

（1）用两个番茄亲本杂交，F₁性状比例如此表．这两个亲本的基因型分别是和．
（2）用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养，若得到两种表现型的单倍体，原因可能是．
（3）基因型为AaBb的番茄自交，在形成配子时，等位基因A与a的分开时期是，F₁中能稳定遗传的个体占，F₁中基因型为AABb的几率是．
（4）在番茄地里发现一株异常番茄，具有较高的观赏价值，采用方法可获得大量稳定遗传的幼苗．
（5）若用¹⁴CO₂饲喂番茄叶片，光照一段时间后，放射性¹⁴C最先出现在化合物．