题目内容
在缺乏氮源的培养基上，大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌的生长；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长．利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出（ ）
| A、乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 |
| B、固氮细菌、大肠杆菌、放线菌 |
| C、固氮细菌、霉菌、放线菌 |
| D、固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 |
考点：培养基对微生物的选择作用
专题：
分析：在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物；青霉素可以破坏原核生物的细胞壁，在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌；加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长，这样的选择培养基可以筛选分离放线菌．
解答：
解：A、乳酸菌属于异养厌氧微生物，不能在缺氮培养基上生存；金黄色葡萄球菌属于细菌，不能在添加青霉素的选择培养基上生存，A错误；
B、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，大肠杆菌不能在添加青霉素的选择培养基上生存，B错误；
C、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌（如霉菌），加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长可以筛选分离放线菌，C正确；
D、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，金黄色葡萄球菌属于细菌，不能在添加青霉素的选择培养基上生存，D错误．
故选：C．
B、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，大肠杆菌不能在添加青霉素的选择培养基上生存，B错误；
C、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌（如霉菌），加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长可以筛选分离放线菌，C正确；
D、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，金黄色葡萄球菌属于细菌，不能在添加青霉素的选择培养基上生存，D错误．
故选：C．
点评：本题主要考查微生物的选择培养，意在强化相关知识点的识记与理解．
练习册系列答案
全优点练单元计划系列答案
相关题目
下列关于ATP叙述错误的是（ ）
| A、ATP是细胞中的“能量通货” |
| B、ATP在细胞中易于再生 |
| C、ATP分子中的A是腺嘌呤 |
| D、ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能 |
如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是（ ）
| A、细胞膜功能的复杂程度主要由③决定 |
| B、动物细胞膜表面起识别作用的是① |
| C、b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 |
| D、细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关 |
下列关于生命系统的理解正确的是（ ）
| A、单细胞的生物没有生命系统 |
| B、多细胞的生物才能占全九个层次 |
| C、有些病毒不属于生物，因此不属于生命系统 |
| D、生命系统的各个层次，因生物不同所占层次不同 |
某植物子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用该楫物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，请据图回答问题．给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并没有改变，该小白鼠体内发生病变的腺体可能是（ ）
| A、甲状腺 | B、性腺 |
| C、胰腺 | D、肾上腺 |
如图表示人体内特异性免疫的过程，数字分别代表相应的生理活动，请回答下列问题：
在适宜温度下，光照强度对植物产生O2的量有一定影响．将相同数量的绿藻分别培养在完全培养液（含绿藻生长需要的全部矿质元素）和缺Mg培养液中，得到如图所示的两条曲线．下列对曲线的分析错误的是（ ）| A、甲、乙的培养液分别为完全培养液和缺Mg培养液 |
| B、在ab段或ac段细胞呼吸强度大于光合作用强度 |
| C、在d点，二氧化碳浓度可能成为绿藻进一步提高放氧量的限制因素 |
| D、绿藻在bd段对矿质离子的吸收速率小于ab段 |