某生态系统的食物网示意图如下：回答下列问题：
（1）在该食物网中，共有条食物链，最高营养级属于第营养级．
（2）占有两个营养级的生物是．
（3）为了调查该生态系统中企鹅种群数量，某研究小组捕获了100只企鹅，经标记后放回．一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记．在该生态系统中，企鹅的种群数量大约为只．
（4）由于某种原因大鱼全部死亡，磷虾的数量将．

如图为不同生物或生物不同器官（细胞）的DNA分子中

A+T

G+C

的比值情况，据图回答问题：
（1）猪的不同组织细胞的DNA分子碱基比例大致相同，原因是．
（2）上述三种生物中的DNA分子，热稳定性最强的是
．
（3）假设小麦DNA分子中A

A+T

G+C

=1.2，那么

A+G

T+C

=
．
（4）假如猪的某一DNA分子中有腺嘌呤30%，则该分子一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的
．

果实生长发育和成熟受多种激素调节，下列叙述正确的是（　　）

能使动物细胞融合的特有的诱导因子是（　　）

重铬酸钾（含六价铬）0.1～0.5μg/kg可使细胞产生变异．某医院为确诊一摄入过量重铬酸钾患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养．欲判断新型药物X对此类肿瘤是否有疗效，现提供以下实验材料：培养瓶、CO₂培养箱、含有肿瘤细胞的培养液、生理盐水、光学显微镜、药物X等，请完成相关实验．
（1）步骤一：取两只培养瓶，编号1号、2号，装入等量的．
步骤二：1号加入一定量的药物X，2号加入．
步骤三：充分振荡摇匀后将培养瓶放入中，在相同适宜条件下培养．
步骤四：一段时间后取出，用观察并记录细胞分裂生长情况．
（2）预期实验结果及结论：
①若，则说明药物X对此肿瘤有疗效．
②若，则说明药物X对此肿瘤无疗效．

如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答下列问题：
（1）①②过程使用了酶，以使植物原生质体相互分离．
（2）过程③在化学药剂的作用下会发生细胞融合．
（3）过程应用的细胞工程技术是植物组织培养技术；若要制备该杂种植物的人工种子，可将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上，诱导其再分化成，再包裹合适的人造种皮等．
（4）植物体细胞杂交的研究在克服不同生物方面，取得了巨大突破．

生物兴趣小组从市场买回A、B两块猪肝，严格按要求充分研磨，取得研磨液，分别滴入过氧化氢溶液．结果如图所示：试问A、B两块猪肝的新鲜程度是（　　）

下列有关赤霉素的图解，错误的是（　　）

下列植物激素作用不正确的是（　　）

“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味．”这段文字中提及的“气”是（　　）