在动物细胞培养的有关叙述中,不正确的是( )
| A、动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞 |
| B、动物细胞培养的目的只是为了获得大量的分泌蛋白 |
| C、培养至50代以后时遗传物质已发生改变 |
| D、将细胞培养在含有毒物质的溶液中,可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性 |
如图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群主要以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示(图乙表示图甲经过自然选择形成的结果).下列关于种群的描述不正确的是( )
| A、自然选择一定会使两种群中的一种灭亡 |
| B、自然选择使以c为食的个体逐渐减少 |
| C、两个种群间存在着竞争的关系 |
| D、两个种群在竞争中最终适应环境 |
| A、妇女A的非特异性免疫较妇女B强 |
| B、两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒 |
| C、妇女A接种过乳头瘤状病毒疫苗 |
| D、人乳头瘤状病毒疫苗刺激妇女A机体产生了相应的记忆细胞 |
下列有关免疫的叙述,正确的是( )
| A、人体的前两道防线不具有特异性 |
| B、T细胞接受刺激后形成效应细胞毒性T细胞,能产生相应的抗体 |
| C、艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B细胞,从而破坏人体的免疫系统 |
| D、巨噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用 |
| A、生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标 |
| B、插条的状况、芽的数量、2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量 |
| C、2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根 |
| D、根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L |
在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如图所示实验,下列说法正确的是( )

| A、生长素浓度:d>a>b>c,④生长最快 |
| B、生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快 |
| C、生长素浓度:a>d>c=b,②③生长快 |
| D、生长素浓度:a=b=c=d,①②③④长势基本相同 |
如图是一张生物概念填图,下列分析错误的是( )

| A、A是指体液调节,B、C可以是温度和血糖浓度 |
| B、神经调节是维持内环境稳态的最主要调节方式 |
| C、正常情况下内环境的渗透压等理化性质恒定不变 |
| D、机体维持内环境稳态的能力是有一定限度的 |
下列不属于细胞外液的理化性质的是( )
| A、渗透压 | B、PH |
| C、温度 | D、酶的活性 |
关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )
| A、专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者 |
| B、分解者一定是每一条食物链的终点 |
| C、分解者都是通过无氧呼吸分解有机物的 |
| D、分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者 |