人类性染色体XY有同源部分（图中Ⅰ片段），有非同源部分（图中的Ⅱ-1片段，Ⅱ-2片段）．下列选项中的致病基因不可能位于图中Ⅱ-1片段的是（　　）（●患病女性，■患病男性）

如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图．据图回答：
（1）甲病的致病基因位于染色体上，为性遗传．
（2）据查3号不携带乙病致病基因，则乙病的致病基因位于染色体上，为性遗传．
（3）11号的基因型为．
（4）10号不携带致病基因的几率是．
（5）3号和4号婚配，所生后代既患甲种病又患乙种病女孩的几率是．

某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因（D与d）控制，三对基因分别位于不同对的同源染色体上．已知花色有三种表现型：紫花（A_B_）、粉花（A_bb）和白花（aaB_或aabb）．如表所示为某校的同学们所做的杂交实验的结果，请分析回答下列问题．

组别	亲本组合	F1的表现型及比例
		紫花宽叶	粉花宽叶	白花宽叶	紫花窄叶	粉花窄叶	白花窄叶
甲	紫花宽叶×紫花窄叶	9 32	3 32	4 32	9 32	3 32	4 32
乙	紫花宽叶×白花宽叶	9 16	3 16	0	3 16	1 16	0
丙	粉花宽叶×粉花窄叶	0	3 8	1 8	0	3 8	1 8

（1）根据上表中杂交组合，可判断叶片宽度这一性状中是隐性性状．
（2）写出甲、乙两个杂交组合中亲本紫花宽叶植株的基因型．
甲：；         乙：
（3）若只考虑花色的遗传，乙组产生的F₁中全部紫花植株自交，其子代植株的基因型共有种，其中粉花植株所占的比例为．
（4）该植株自然状态下既能自由交配又能相互杂交，若只考虑叶片宽度的遗传，现将纯种宽叶与窄叶杂交，产生的F₁代再自交产生F₂代．
 ①若将F₂代中所有窄叶除去，让宽叶植株自由交配，产生F₃代．问F₃代中宽叶与窄叶植株的比例是．
 ②若F₂代中窄叶植株不除去，让植株进行自由交配，则F₃中宽叶：窄叶=．

一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子，下列示意图最能表明其原因的是（　　）

有一批基因型为BbCc（两对等位基因遵循自由组合定律）的实验鼠，已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在（即白色），则实验鼠繁殖后，子代表现型的理论比值黑色：褐色：白色为（　　）

玉米非糯性基因（W）对糯性基因（w）是显性，黄胚乳基因（H）对白胚乳基因（h）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．W^一和w^一表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括W和w基因），缺失不影响减数分裂过程．染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育．请回答下列问题：
（1）现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW^一、W^一w、ww^一6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型：．
（2）基因型为Ww^一Hh的个体产生可育雄配子的类型及其比例为．
（3）现进行正、反交实验，正交：WwHh（♀）×W^一wHh（♂），反交：W^一wHh（♀）×WwHh（♂），则正交、反交后代的表现型及其比例分别为、．

科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的某植物突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强（如图）．该突变体植物叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表（“-”表示未测数据）．请回答下列有关问题．

叶片	发育时期	叶面积（最大面积/%）	总叶绿素含量/（mg．g-1．fw-1 ）	气孔相对开放度/%	净光合速率（μmo/CO2．m-2．s-1）
A	新叶展开前	19	-	-	-2.8
B	新叶展开中	87	1.1	55	1.6
C	新叶展开完成	100	2.9	81	2.7
D	新叶已成熟	100	11.1	100	5.8

（1）提取该植物突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入，以防止色素被破坏．用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素缺失的色素带应位于滤纸条的．
（2）该突变体和野生型植物的O₂释放速率与光照强度的关系如上图所示．当光照强度为n时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率．当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推测，突变体固定CO₂形成的速率更快，对光反应产生的消耗也更快，进而提高了光合放氧速率．
（3）表格中的四组叶片，B的净光合速率较低，推测原因可能是：
①叶绿素含量低，导致光能吸收不足；
②，导致．
（4）将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累；D的叶肉细胞中，ATP含量将．
（5）与C相比，D的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是．

下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述，其中错误的是（　　）

如图为果蝇的体细胞染色体图解（图中母表示相应染色体上的基因）：
（1）由图判断该果蝇的基因型为（仅考虑图中标注出的基因，基因在性染色体上的须同时写出性染色体）．果蝇作为遗传实验材料的优点有（简要写出两条）．
（2）若图所代表的雌果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的基因组成为ABcX^D，则同时产生的三个第二极体的基因型依次为、、．
（3）摩尔根和他的同事利用果蝇作为实验材料，做了眼睛红色和白色一对相对性状的杂交试验，并提出假说很好的解释了实验现象，其假说的核心是．之后摩尔根又设计了测交实验验证了假说，证明了“基因在染色体上”，回顾教材中摩尔根的果蝇杂交试验帮助其完成测交实验：【注：摩尔根所做的果蝇的杂交试所用亲本为红眼雌果蝇（X^WX^W）和白眼雄果蝇（X^wY）】
a．方法：选择F₁中的雌果蝇，将此雌果蝇与雄果蝇进行杂交．
b．写出遗传图解（写出配子形成过程）：
．

在正常条件下进行光合作用的某植物从光下移至黑暗处，短时间内描述C₃化合物合成量曲线正确的是（　　）（横坐标是时间，纵坐标是C₃化合物合成量）