题目内容
1.| A. | I;I;I | B. | II-1;I;II-1 | C. | II-1或 I;I;I | D. | II-1;II-1;I |
分析 分析题图:Ⅰ为XY的同源区,Ⅱ-2为Y染色体所特有的片段,Ⅱ-1 为X染色体所特有的片段.
解答 解:相关基因用A、a表示.
(1)若该基因位于片段II-1上,则隐性的雌蝇(XaXa)和显性的雄蝇(XAY)杂交,后代雌果蝇XAXa均为显性,雄果蝇均为隐性;
(2)若该基因位于片段Ⅰ上,则隐性的雌蝇(XaXa)和显性的雄蝇(XAYA、XaYA、XAYa)杂交,若雄果蝇的基因型为XAYA,则后代雌雄果蝇均表现为显性;若雄果蝇的基因型为XaYA,则后代雌果蝇为隐性,雄果蝇为显性;若雄果蝇的基因型为XAYa,则后代雌果蝇为显性,雄果蝇为隐性.
因此,①雌性为显性,雄性为隐性,该基因可能位于II-1或 I上;②雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于 I上;③雌雄均为显性,则该基因位于 I上.
故选:C.
点评 本题考查伴性遗传,要求考生识记伴性遗传的类型、特点及实例,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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11.甘氨酸和另一种氨基酸形成的二肽的分子式为C7H12N2O5,甘氨酸的分子式为C2H5NO2,则另一氨基酸为( )
| A. | B. | ||||
| C. | D. | H2N-(CH2)4-COOH |
9.下列关于细胞的说法,错误的是( )
| A. | 用显微镜可以观察到各种不同的细胞,体现了细胞的多样性 | |
| B. | 细胞都有细胞膜、细胞质、染色体,体现了细胞的统一性 | |
| C. | 细胞学说提出新细胞都是由老细胞产生的 | |
| D. | 细胞学说阐明了动植物细胞的统一性 |
16.小麦的穗发芽影响其产量和品质.某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦.为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验.
(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验.实验分组、步骤及结果如下:(注:“+”数目越多表示蓝色越深)
显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是红粒小麦;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越低.若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应适当缩短.(缩短、延长或不变)
(2)小麦中的淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

X处理的作用是使β-淀粉酶失活.若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著深于白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两处小麦穗发芽率差异的主要原因.
(3)酶的催化具有专一性,酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应.
(4)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸.
(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验.实验分组、步骤及结果如下:(注:“+”数目越多表示蓝色越深)
| 分组 步骤 | 红粒管 | 白粒管 | 对照管 | |
| ① | 加样 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | c |
| ② | 加缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 |
| ③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
| ④ | 37℃保温适当时间,终止梅促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 | |||
| 显色结果 | +++ | + | +++++ | |
(2)小麦中的淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使β-淀粉酶失活.若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著深于白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两处小麦穗发芽率差异的主要原因.
(3)酶的催化具有专一性,酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应.
(4)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸.
10.下列化合物中,属于人体内环境成分的是( )
| A. | 血红蛋白 | B. | 激素 | C. | 呼吸酶 | D. | 胃蛋白酶 |