题目内容
9.(1)光合促进剂是一种植物生长调节剂,具有与生长素类似的作用.某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用,其实验过程如下:
实脸材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等.
实脸步骤
步骤一:选取生长状况相同长势良好的番茄若干株平均分为甲、乙、丙、丁四组.
步骤二:给予甲、丙两组喷洒适量且适宜浓度的光合促进剂,给予乙、丁两组喷洒等量的蒸馏水.
步骤三:将四组番茄放置于相同且适宜的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,并测量计算植株的平均株高;待成熟后计算座果数量以及单果重量.
实验结果:如下表所示.植抹生长状况、产量记录表
| 名称 | 平均株高(cm) | 座果数(个) | 叶片颜色 | 平均单果重(g) |
| 甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
| 乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
| 丙组 | 222.8 | 27.6 | 深绿 | 170 |
| 丁组 | 218.8 | 25.8 | 绿 | 152.5 |
①该实验遵循的实验原则有对照原则、单一变量原则和平行重复原则等.据表分析,推断光合促进剂增加番茄产量的原因是:能促进叶绿素的合成,提高了光能利用率,促进了植株生长,进而提高座果数和平均单果重.
②若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,番茄产量不一定(填“会”、“不会”或“不一定”)降低,因为不能确定a是否为最适浓度.
(2)低温寒潮会造成农作物受灾,光合作用是受低温影响较显著的过程之一.科研人员用黄瓜研究低温弱光和低温黑暗两种预处理对叶片光合作用的影响.
①选取黄瓜叶片,沿叶脉将叶片一分为二,在相同且适宜的条件下,分别测定叶片的光合作用强度.然后进行两种预处理:一半置于低温弱光下,一半置于低温黑暗下,在培养箱内处理6小时.之后,再次置于相同且适宜的条件下,测定光合作用强度,结果如下图.该实验能得出的结论是低温弱光和低温黑暗两种预处理都降低了黄瓜叶片的光合作用强度;
低温弱光比低温黑暗的预处理对黄瓜叶片光合作用强度降低的影响更显著.
②为进一步探究上述两种预处理对光合作用强度影响的原因,用作NADP+为受体来测定NADPH生成速率的变化,结果如下:
| 预处理 | 低温黑暗 | 低温弱光 | ||
| 实验前 | 试验后 | 实验前 | 试验后 | |
| NADPH生成速率 | 100% | 85.1% | 100% | 55.8% |
分析 生物实验一般要遵循科学性原则、对照原则、单一变量原则、等量最适原则、平行重复原则、简便可行原则等.由表1中的结果可知,喷洒光合促进剂的甲、丙两组,比不喷洒的对照组的叶色更浓绿,可见光合促进剂能促进叶绿素的合成.题干中已指明,光合促进剂具有与生长素类似的作用,故其作用具有两重性,若所施用的a浓度小于或等于最适浓度时,使用的光合促进剂小于浓度a时番茄的产量将降低;若a大于最适浓度,浓度降低时,根据其作用曲线,以及降低的幅度不同,其效应变化亦可能不同,故番茄的产量有可能增加,也可能减少,也可能产量相同.
分析柱形图:与处理前相比,低温条件处理后,光合作用强度均有很大程度的降低;再比较弱光和黑暗,弱光条件下光合作用强度降低更加明显.
比较实验表格2:低温弱光和低温黑暗相比,低温弱光条件下NADPH生成速率降低更明显.
解答 解:(1)第二步:该实验的目的是探究光合促进剂的生理作用,因此实验的自变量是否喷施适宜浓度的光合促进剂,喷施适宜浓度的光合促进剂的为实验组,对照组应该喷施与光合促进剂等量的蒸馏水进行对照.
第三步:该实验中的培养条件是无关变量,实验过程中无关变量应保持一致且适宜,因此要将四组番茄放置于相同且适宜的条件下培养;由表格中的信息可知,实验的因变量是叶片颜色、平均株高、座果数和平均单果重,因此一段时间后,要观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的平均株高、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值.
①分析表格中的信息可知,实验的因变量是叶片颜色、平均株高、座果数和平均单果重,有4个因变量;甲、丙两组实验处理方法相同为实验组,乙、丁处理方法相同,为对照组,目的是为了消除偶然因素对实验结果的影响,相同实验遵循照原则、单一变量原则和平行重复原则的实验原则.
②由于生长素作用具有两重性,光合促进剂具有生长素效应,因此若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,番茄产量不一定降低.
(2)①根据实验表格信息可知,实验进行两种预处理:一半置于低温弱光下,一半置于低温黑暗下,在培养箱内处理6小时.根据柱形图中光合作用强度相对值看出,低温弱光和低温黑暗两种预处理都降低了黄瓜叶片的光合作用强度;
低温弱光比低温黑暗的预处理对黄瓜叶片光合作用强度降低的影响更显著.
②实验结果表明,低温弱光的预处理导致光反应减弱更显著,而NADPH将用于暗反应中三碳化合物的还原,即进一步影响暗反应中的C3还原过程,最终导致光合作用强度减弱较明显.
故答案为:
(1)适量且适宜浓度的光合促进剂 相同且适宜
①对照原则、单一变量原则和平行重复原则
②不一定 不能确定a是否为最适浓度
(2)①低温黑暗 低温弱光和低温黑暗两种预处理都降低了黄瓜叶片的光合作用强度;低温弱光比低温黑暗的预处理对黄瓜叶片光合作用强度降低的影响更显著
②低温弱光 C3还原
点评 本题的知识点是影响光合作用的因素,光合促进剂的生理作用,根据题干信息分析出实验的自变量、因变量和无关变量是解题的突破口,对实验设计的单一变量原则和对照原则的理解应用及分析实验结果获取结论是本题考查的重点.
| A. | 丙组细胞中染色体正在复制 | |
| B. | 乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞 | |
| C. | 甲组细胞中DNA复制后将成为乙组细胞 | |
| D. | 丁组中有一部分细胞正发生非同源染色体的自由组合 |
| A. | 能够在一个甜菜块根细胞内完成的图示过程有Ⅰ、Ⅱ、④ | |
| B. | 过程⑤可为根细胞吸收K+提供动力,而过程Ⅰ、④则不能 | |
| C. | 叶肉细胞内Ⅱ过程消耗的ATP量多于Ⅲ过程产生的ATP量 | |
| D. | 叶绿体内,NADP+、ADP、C5都不断地由基质向基粒移动 |
| A. | 组成该三十九肽的氨基酸一定有20种 | |
| B. | 得到这样四条多肽链需要4分子水 | |
| C. | 得到的4条肽链比该三十九肽少了8个肽键 | |
| D. | 得到的4条肽链比原三十九肽多了4个氨基和4个羧基 |
| A. | 葡萄糖 | B. | 糖原 | C. | 蛋白质 | D. | 水 |
说明:细胞的数量通过测定相应培养瓶的吸光度值表示,具体操作过程不做要求;细胞抑制率=(1-实验组吸光度值/对照组吸光度值);CDK4/6活性可用抗原抗体法进行检测,具体检测过程不做要求.
材料和用具:细胞培养瓶、乳腺癌细胞(MCF-7)悬液、乳腺癌细胞培养液、MTT仪器(测定细胞培养液的吸光度)、不同浓度的Ⅰbrance溶液(用生理盐水配制)、生理盐水、CDK4/6活性检测试剂
(1)实验思路:①取4个细胞培养瓶分为4组并编号1〜4,每个培养瓶中分别加入等量且适量的乳腺癌细胞悬液和乳腺癌细胞培养液.
②在1-3组中依次加入等量且适量的不同浓度的Ⅰbrance溶液(浓度分别为低、中、高),第4组加入等量的生理盐水作为对照.
③在相同且适宜的条件下培养一段时间,用MTT仪器测不同组别吸光度,计算抑制率.对细胞做破碎处理,用CDK4/6活性检测试剂检测CDK4/6活性并记录.
④对所得的数据进行统计分析..
实验结果:①实验组细胞的抑制率高于对照组,在三组实验组中,Ⅰbrance浓度越高抑制率越大.②CDK4/6活性在对照组中最高,在三组实验组中,Ⅰbrance浓度越高CDK4/6活性越低.
(2)根据(1)中的思路和结果,设计一张表格用以记录实验结果.药物Ⅰbrance乳腺癌细胞体外生长作用记录表
| 组别 | 吸光度值 | 细胞抑制率 | CDK4/6活性 |
| 对照组 | |||
| 低浓度组 | |||
| 中浓度组 | |||
| 高浓度组 |
(3)研究发现实验组处于细胞周期S期细胞的比例均显著减小,且随着药物剂量增加,S期细胞的比例减少,由此推测CDK4/6在细胞周期中的作用机理是能够触发细胞周期从G1期向S期转变.虽然药物Ⅰbrance抑制乳腺癌细胞的生长十分有效,但在后期的临床研究中,发现其也可引起患者中性粒细胞数目显著下降,根据这一结果,推测其可能影响免疫系统的第二(填“一”、“二”或“三”)道防线.