题目内容
8.大田里的油菜在盛花期由于一场大雨影响了正常授粉,为防止减产可采取的补救措施是( )| A. | 喷施硼肥 | B. | 喷洒一定浓度的生长素溶液 | ||
| C. | 追施氮肥 | D. | 以上方法均不奏效 |
分析 生长素类似物的应用广泛:(1)促进子房发育成果实,可用于培育无籽果实;(2)促进扦插的枝条生根;(3)防止果实和叶片的脱落;(4)控制性别分化;(5)用作“除草剂”(双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感).油菜等粮食作物收获的是种子,只有正常授粉才能有种子,若没有正常授粉,则没补救措施.
解答 解:A、硼元素不能使植物授粉,因此不能起到防止减产的目的,A错误;
B、生长素能促进子房发育成果实,而油菜收获的是种子,所以喷洒一定浓度的生长素也不起作用,B错误;
C、多施氮肥能为植物提供营养,但不能防止减产,C错误;
D、油菜收获的是种子,植物只有正常授粉才会形成种子,所以以上措施均不能防止减产,D正确.
故选:D.
点评 本题考查植物激素的作用,特别是生长素的作用和应用,要求考生熟记生长素的作用,掌握生长素类似物的应用,能理论联系实际,运用所学的知识,对选项作出准确的判断.解答本题的关键是要求学生明确,油菜收获的是种子,只有正常授粉才能有种子,若没有正常授粉,则没补救措施;若收获的是果实,没有正常授粉时,可以通过碰洒一定浓度的生长素类似物进行补救.
练习册系列答案
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3.端粒存在于直核生物染色体的末端,是由DNA序列及相关的蛋白质所组成的复合体.端粒酶是一种逆转录酶,由蛋白质和RNA构成.由此可知,属于核膜、端粒和端粒酶共同点的是( )
| A. | 都含有P元素 | |
| B. | 都参与遗传信息的传递 | |
| C. | 都参与有氧呼吸,但不参与无氧呼吸 | |
| D. | 都存在于以DNA为遗传物质的所有生物细胞 |
19.如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系.据图分析,下列叙述不正确的是( )
| A. | 乙是生物进化的基本单位 | |
| B. | 乙数量达到环境容纳量后依然在上下发生波动 | |
| C. | 丙是由生产者和消费者构成的 | |
| D. | 丁多样性的形成受无机环境影响 |
19.下列哪一项不属于细胞膜的功能?( )
| A. | 作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定 | |
| B. | 提高细胞内化学反应的速率 | |
| C. | 将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外 | |
| D. | 控制物质进出细胞 |
14.某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始向内凹陷,则该细胞( )
| A. | 正在发生基因的自由组合 | |
| B. | 不可能发生基因的自由组合 | |
| C. | 不可能发生等位基因的分离 | |
| D. | 正在发生非姐妹染色单体间的交叉互换 |
15.
研究者对黑藻的光合作用进行了大量研究.图1是根据相关实验绘制的曲线,图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图.请分析回答问题:
(1)黑藻是有 (填“有”或“无”)核膜的细胞生物.科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),以灯为光源,通过移动灯,改变光源与大试管间的距离,观测黑藻放出气泡的情况,结果如图1中曲线X所示.该实验研究的是对光合速率的影响,用作为光合速率的检测指标.
(1)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线y和曲线z.D点的限制因素是温度.
(2)当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中,图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程先变慢的是C3还原,因此导致A点的C3含量小于(填“大于”“小于”或“等于”)B点.
(3)20世纪40年代卡尔文将14C02注人小球藻悬浮液,给予实验装置不同时间 (0<t1<t2<t3<t4<t5)的光照,探明14co2去向,结果见下表.据表分析14c的转移途径为14co2→①→②→③→④→⑤→⑥ (用序号和箭头表示).
注:表中①〜⑥依次表示3-磷酸甘油酸、1,3-二磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛、己糖、C5化合物、淀粉
(5)卡尔文还通过改变条件探究光合作用过程中固定C02的化合物,他改变的条件是停止二氧化碳的供应,这时他发现C5含量快速升高,由此得出固定物质是C5?.
(1)黑藻是有 (填“有”或“无”)核膜的细胞生物.科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),以灯为光源,通过移动灯,改变光源与大试管间的距离,观测黑藻放出气泡的情况,结果如图1中曲线X所示.该实验研究的是对光合速率的影响,用作为光合速率的检测指标.
(1)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线y和曲线z.D点的限制因素是温度.
(2)当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中,图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程先变慢的是C3还原,因此导致A点的C3含量小于(填“大于”“小于”或“等于”)B点.
(3)20世纪40年代卡尔文将14C02注人小球藻悬浮液,给予实验装置不同时间 (0<t1<t2<t3<t4<t5)的光照,探明14co2去向,结果见下表.据表分析14c的转移途径为14co2→①→②→③→④→⑤→⑥ (用序号和箭头表示).
| 光照时间 | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
| 分离出的放射性化合物 | 无 | ① | ①② | ①②③ | ①②③④⑤ | ①②③④⑤⑥ |
(5)卡尔文还通过改变条件探究光合作用过程中固定C02的化合物,他改变的条件是停止二氧化碳的供应,这时他发现C5含量快速升高,由此得出固定物质是C5?.