题目内容

如图是某草原生态系统碳循环过程示意图,其中A、B、C、D组成生物群落.请据图分析回答:

(1)大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于
 
作用.碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于
 
作用.
(2)该生态系统中A、B、C、D能出现在能量金字塔中的有
 
,碳在A、B之间以
 
形式进行循环.碳
 
(填能、不能)在该生态系统内自给自足.
(3)为保护牧草,牧民采取措施控制鼠类大量繁殖,目的是
 
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(4)导致温室效应的主要原因是图中
 
(填序号)打破了生物圈中碳循环的平衡.
(5)由图可以看出,生态系统中物质循环的特点是
 
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考点:生态系统的功能
专题:
分析:由图中③④双箭头可知C为生产者,进而可知B为初级消费者,A为次级消费者,D为分解者;①②③为呼吸作用,④为光合作用,⑤为分解者的分解作用,⑥为含碳有机物,⑦为化石燃料的燃烧.
解答: 解:(1)大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于绿色植物的光合作用.碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于生物的呼吸作用.
(2)出现在能量金字塔中的是生产者与消费者,即生产者C,初级消费者B,次级消费者A.碳在A、B之间以含碳有机物的形式进行循环.由于碳在该生态系统内不断的输入与输出,不能在该生态系统内自给自足.
(3)保护牧草,牧民采取措施控制鼠类大量繁殖,目的是调整生态系统能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
(4)导致温室效应的主要原因是化石燃料的使用,打破了生物圈中碳循环的平衡.
(5)生态系统中物质循环的特点是全球性反复出现,循环利用.
故答案为:(1)光合    呼吸  
(2)ABC   含碳有机物    不能        
(3)调整生态系统能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
(4)⑦
(5)全球性反复出现,循环利用.
点评:本题考查生态系统结构与功能的知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容.通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
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