Question

洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：

（1）①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，为防止叶绿素被破坏还需加入的化学药品有

 

；如果色素提取的过程中的操作是规范的，②表示符合要求的滤纸条，该滤纸条层析一段时间后，滤纸条下面两条色素带的颜色很浅，原因可能是

 

．
（2）请描述C步骤的操作过程

 

；假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞，分析发生此现象的外因是

 

，在图中⑥处充满着

 

，某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是

 

．
（3）D步骤可观察到部分细胞正在发生质壁分离，细胞的吸收能力正逐渐

 

，若用人的口腔上皮细胞制成装片，完成C步骤，低倍镜下观察，其细胞形态为

 

．

Answer 1

考点：叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原

专题：

分析：1、据图分析，最上面一行代表色素的提取和分离，其中①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤，②表示分离色素．
2、中间一行表示观察植物细胞的有丝分裂，其中③表示临时装片的制作（解离→漂洗→染色→制片），④表示显微镜下观察．
2、下面一行表示质壁分离和复原，C表示观察质壁分离，D表示观察质壁分离的复原．

解答： 解：（1）色素提取时，加无水乙醇的作用是色素提取色素；碳酸钙的作用是防止叶绿素被破坏；石英砂的作用是充分研磨；如果色素提取的过程中的操作是规范的，滤纸条下面两条色素带（叶绿素a和叶绿素b）的颜色很浅，原因可能是叶绿素含量少．
（2）C过程是质壁分离过程，操作过程是从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复几次；质壁分离的原因是溶液的浓度不同，外界溶液浓度大于细胞液浓度；细胞壁具有全透性，⑥处充满着蔗糖溶液，质壁分离过程要保持细胞是活的，否则质壁分离不能复原．
（3）D步骤可观察到部分细胞正在发生质壁分离，细胞失水，细胞液浓度增加，细胞的吸收能力正逐渐增强；用人的口腔上皮细胞制成装片，放在高浓度的溶液中，细胞失水皱缩．
故答案为：
（1）碳酸钙和石英砂   叶绿素含量少
（2）从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复几次  外界溶液浓度大于细胞液浓度  蔗糖溶液 细胞失水过多而死亡
（3）增强   皱缩

点评：本题以洋葱为素材，考查色素提取和分离、质壁分离和复原等相关实验，意在考查学生的识图和识记能力，难度不大．