Question

17．研究者选取西葫芦幼苗进行了无土栽培实验，图甲为幼苗细胞内某些生理过程的示意图；图乙为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图．请分析回答相关问题：

（1）图甲中能产生[H]的过程有②③（填序号），过程②进行的场所是细胞质基质和线粒体．
（2）图乙中A点时图甲中的①②③④（填序号）过程正在进行．
（3）据图乙分析，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，白天应控制的最低温度为20℃．
（4）图乙中，限制AB段CO₂吸收速率的主要因素是温度，图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．

Answer 1

分析 图甲：①为光合作用暗反应，②为有氧呼吸第一二阶段或无氧呼吸，③为光合作用光反应，④有氧呼吸第三阶段．
图乙：植物从空气中吸收的二氧化碳的量为净光合作用的量，呼吸作用氧气的消耗量是实际呼吸作用的量，A点从空气中吸收的二氧化碳为0，光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用产生的氧气完全被呼吸作用吸收，随着温度的升高，光合作用和呼吸作用都逐渐增强，大于5℃后经光合作用大于0，即光合作用大于呼吸作用，实际光合作用等于净光合作用加上呼吸作用．

解答 解：（1）根据光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化可知，在光合作用的光反应阶段以及有氧呼吸的第一、二两个阶段均能够产生[H]，分别对应图中的③和②，有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，第二阶段发生线粒体基质．
（2）A点，光合作用小于或等于呼吸作用，因此图甲中的①②③④过程正在进行．．
（3）在20℃植物净光合作用最强，此时细胞呼吸作用较弱，是获得最大经济效益的最适宜温度．
（4）图乙中，限制AB段CO₂吸收速率的主要因素是温度，分析题图曲线可知，B点、D点净光合作用与呼吸作用相等，因此实际光合用是呼吸作用的2倍．
故答案为：
（1）②③细胞质基质和线粒体
（2）①②③④
（3）20
（4）温度  B、D

点评 本题考查了有氧呼吸的过程，有氧呼吸与光合作用的关系，温度对于光合作用和有氧呼吸过程的影响，正确解读题图曲线获取信息是解题的关键，对于光合作用、呼吸作用的综合应用是本题考查的重点．