题目内容
(9分)图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态统一段时间内,种群增长倍率和时间的关系。请回答下列问题:![]()
(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过 进入生物群落,图中“
”表示 ;生态系统能量不循环流动的原因是 ;物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的 经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用。
(2)由图乙可知,种群密度在 年时,达到种群的环境容纳量(K值)。若要使该种群的K值增大,可通过 实现(写出两种措施)。当种群密度在第10--30年时期内,种内斗争变化趋势是 。
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,显著提高了群落利用 的能力;同时也使生态系统 稳定性逐渐增强。
(1)生产者的光合作用 能量流(动方向)
生物代谢产生的热能不能被生物体用于合成有机物(或散失的热能不能被生物再利用,合理给分)生产者、消费者和分解者(答全给分)
(2)第40 增加食物,改善环境条件、减少天敌等(任写两条) 逐渐增强
(3)阳光等环境资源 抵抗力
解析试题分析:(1)无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的光合作用合成的有机物进入生物群落, 图中“
”表示能量流动方向,生态系统能量不循环流动的原因是生物代谢产生的热能不能被生物体用于合成有机物(或散失的热能不能被生物再利用),物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的生产者、消费者和分解者经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用。
(2)据图乙可知,种群密度在第40年时,种群增长速率为0,种群数量达到K值。若要使该种群的K值增大,可通过增加食物,改善环境条件、减少天敌等。种群密度在第10--30年时期内,种群数量一直在增加,种内斗争变化趋势是逐渐增强。
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者更为强大,光合作用更强,对光,二氧化碳,无机盐等环境资源利用加强,而且由于环境较适宜,生物种类和数量增加,群落营养结构更复杂,抵抗力稳定性逐渐增强。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,识图和图形转换能力。
(10分)实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作。(表中“+”表示该步骤正常操作,“—”表示该步骤未操作)
| 学 生 | 步 骤 | ||||
| 解 离 | 漂 洗 | 染 色 | 压 片 | 镜检 | |
| 甲 | + | — | + | + | + |
| 乙 | — | + | + | + | + |
| 丙 | + | + | + | + | + |
(2)下图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线,由图分析该细胞的一个细胞周期为 小时,请根据此图在答题纸上绘出在一个细胞周期中每条染色体上的DNA分子随时间的关系坐标图。
(3)用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素,但得到的色素滤液的颜色较浅。可能的原因有(写两条) 。
(5分)下图是细胞结构模式图。请据图回答下列问题:![]()
(1)图甲、乙可能是下列哪种细胞?( )
| A.玉米的叶肉细胞 | B.酵母菌 | C.蓝藻 | D.洋葱根的分生区 |
(3)图丙能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了其具有的功能是 。
(4)细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。若图甲是某哺乳动物的乳腺细胞,用35S标记一定量的氨基酸,来培养乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丁所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图戊所示。请结合图示回答下列问题。
①丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:
②戊图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是: