题目内容
2.分析并完成选项:①基因治疗是基因工程在医学上的应用之一,即把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的.②格里菲思实验:加热杀死的S型肺炎双球菌+R型菌落$\stackrel{培养基}{→}$R型菌落+S型菌落.从变异的角度分析,①②变异的来源分别为( )| A. | ①基因突变,②基因重组 | B. | ①基因重组,②染色体变异 | ||
| C. | ①基因重组,②染色体突变 | D. | ①基因重组,②基因重组 |
分析 肺炎双球菌体外转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较
| 肺炎双球菌体外转化实验 | 噬菌体侵染细菌实验 | ||
| 不同点 | 方法不同 | 直接分离:分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型菌混合培养 | 同位素标记:分别用32P和35S标记DNA和蛋白质 |
| 结论不同 | 证明DNA是遗传物质,蛋白 质不是遗传物质 | 证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质(因蛋白质没有进入细菌体内) | |
| 相同点 | ①均使DNA和蛋白质区分开,单独处理,观察它们各自的作用; ②都遵循了对照原则; ③都能证明DNA是遗传物质,但都不能证明DNA是主要的遗传物质 | ||
解答 解:基因治疗是基因工程的应用之一,基因工程的原理是基因重组,加热杀死的S型肺炎双球菌能够使无毒的R型细菌转化为有毒性的S型细菌,是因为S型细菌的DNA整合到R型细菌中,发生了基因重组.
故选:D.
点评 本题主要考查基因重组的相关知识,意在考查学生对知识的记忆和理解能力,
练习册系列答案
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10.如图为探究生长素促进扦插枝条生根的最适浓度的实验过程和根据实验结果绘制的坐标曲线图,对于该实验的叙述,不正确的是( )
| A. | 假定②为正式实验,则①为预实验 | |
| B. | 生长素促进扦插枝条生根和促进根的生长作用相同 | |
| C. | 控制无关变量非常重要,如处理时间相同,植物材料相同等 | |
| D. | 在A点两侧,存在促进生根效果相同的两个不同生长素浓度 |
7.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是( )
| A. | 染色体只存在于真核生物细胞中,质粒只存在于原核生物细胞中 | |
| B. | 染色体和质粒均与生物的遗传有关 | |
| C. | 在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体 | |
| D. | 染色体和质粒的化学本质相同 |
14.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )
| A. | 培养人效应T细胞能产生单克隆抗体 | |
| B. | 培养动物细胞的培养液中pH值在7.5至7.8之间 | |
| C. | 每经过一次传代培养,培养瓶中的细胞都进行一次有丝分裂 | |
| D. | 用胶原蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 |
11.下列杂交实验中,发生了性状分离的是( )
| A. | 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,后代都是高茎豌豆 | |
| B. | 豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交,后代均为黄色圆粒 | |
| C. | 短毛兔与长毛兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔 | |
| D. | 红眼雌雄果蝇之间自由交配,后代中既有红眼果绳,又有白眼果蝇 |