题目内容
已知小麦种子在萌发的过程中能够产生淀粉酶(一种本质为蛋白质,具有与无机催化剂催化特点类似的生物催化剂)使所含的淀粉大量水解,有人做了如下实验,在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.请结合该实验回答相关问题:
(1)斐林试剂是鉴定 (例如:葡萄糖、 糖等)的常用试剂,由甲液:质量浓度为 0.1g/mL 的 溶液,乙液:质量浓度为 0.05g/mL 的 溶液构成.使用时应将甲、乙液 后再注入试管中.
(2)双缩脲试剂是鉴定蛋白质所用的试剂,蛋白质在细胞中的功能多种多样,如:能运输氧气的 ;能降低血糖,起到调节生命活动作用的 ;能帮助人体抵御抗原侵害的 .
(3)上述实验预期观察到的实验现象是 .
A.1、3、5号试管内都呈蓝色 B.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 D.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同.
(1)斐林试剂是鉴定
(2)双缩脲试剂是鉴定蛋白质所用的试剂,蛋白质在细胞中的功能多种多样,如:能运输氧气的
(3)上述实验预期观察到的实验现象是
A.1、3、5号试管内都呈蓝色 B.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 D.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同.
考点:检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验
专题:
分析:根据题干信息分析可知,1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠,铜离子呈现蓝色,因此1、3、5号试管中均呈蓝色;2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆,发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖,麦芽糖是还原糖,加入斐林试剂后水浴加热,4号出现砖红色,2号试管室温条件下不出现砖红色,6号试管加入发芽的小麦种子匀浆,由于小麦种子含有蛋白质,加入双缩脲试剂会呈现紫色反应.
解答:
解:(1)常见的还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖等,鉴定还原糖的试剂是斐林试剂,在水浴加热的条件下可以产生砖红色沉淀.斐林试剂是由甲液(质量浓度为 0.1g/mL 的NaOH溶液)和乙液(质量浓度为 0.05g/mL 的CuSO4 溶液)构成,在使用时应将甲、乙液等量混合均匀后再注入试管中,而且要现配现用.
(2)鉴定蛋白质所用的试剂是双缩脲试剂,可以产生紫色反应.蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性,如:血红蛋白能运输氧气;胰岛素可以降血糖,胰高血糖素可以升血糖;抗体能帮助人体抵御抗原侵害.
(3)A、根据题干信息分析可知,1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠,铜离子呈现蓝色,因此1、3、5号试管中均呈蓝色,A正确;
B、2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆,发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖,麦芽糖是还原糖,加入斐林试剂后水浴加热,4号出现砖红色,2号试管室温条件下不出现砖红色,6号试管加入发芽的小麦种子匀浆,由于小麦种子含有蛋白质,加入双缩脲试剂会呈现紫色反应,B正确;
C.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色,其余试管内都呈蓝色,C错误;
D.甲组实验1、2试管都是蓝色,而乙组的实验3、4分别是蓝色和砖红色,D错误.
故选:AB.
故答案是:
(1)还原糖 果糖(或麦芽糖) NaOH CuSO4 等量混合均匀
(2)血红蛋白 胰岛素 抗体
(3)AB
(2)鉴定蛋白质所用的试剂是双缩脲试剂,可以产生紫色反应.蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性,如:血红蛋白能运输氧气;胰岛素可以降血糖,胰高血糖素可以升血糖;抗体能帮助人体抵御抗原侵害.
(3)A、根据题干信息分析可知,1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠,铜离子呈现蓝色,因此1、3、5号试管中均呈蓝色,A正确;
B、2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆,发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖,麦芽糖是还原糖,加入斐林试剂后水浴加热,4号出现砖红色,2号试管室温条件下不出现砖红色,6号试管加入发芽的小麦种子匀浆,由于小麦种子含有蛋白质,加入双缩脲试剂会呈现紫色反应,B正确;
C.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色,其余试管内都呈蓝色,C错误;
D.甲组实验1、2试管都是蓝色,而乙组的实验3、4分别是蓝色和砖红色,D错误.
故选:AB.
故答案是:
(1)还原糖 果糖(或麦芽糖) NaOH CuSO4 等量混合均匀
(2)血红蛋白 胰岛素 抗体
(3)AB
点评:本题考查了糖类、蛋白质的鉴定原理,以及斐林试剂的使用方法:现配现用、混合使用、水浴加热,观察颜色的变化(呈现砖红色).
练习册系列答案
相关题目
下列不属于还原性糖的是( )
| A、蔗糖 | B、麦芽糖 | C、乳糖 | D、果糖 |
关于高等动物激素的叙述,正确的是( )
①由无导管的腺体分泌的;
②通过体液运输;
③激素的化学成分是蛋白质;
④血液里含量极少,但对动物起重要催化作用;
⑤激素作用于其特定的靶器官和靶细胞;
⑥激素的作用具有持久性,激素能保持很长时间的活性;
⑦激素能与作用的细胞结合,成为细胞结构的一部分.
①由无导管的腺体分泌的;
②通过体液运输;
③激素的化学成分是蛋白质;
④血液里含量极少,但对动物起重要催化作用;
⑤激素作用于其特定的靶器官和靶细胞;
⑥激素的作用具有持久性,激素能保持很长时间的活性;
⑦激素能与作用的细胞结合,成为细胞结构的一部分.
| A、①④ | B、①②⑤ |
| C、①③④ | D、①②④⑤ |
下列有关细胞培养的叙述正确的是( )
| A、动物细胞培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例 |
| B、植物细胞培养过程中,首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞 |
| C、动物细胞培养时,有的连续细胞系获得了不死性,但保留接触抑制现象,不致癌 |
| D、如果用纤维素酶和果胶酶水解法,获得的植物细胞原生质体失去了全能性 |
细胞培养是动物细胞工程技术的关键,但若在培养过程中操作不当则会导致细胞培养失败.下列有关动物细胞培养的处理中,不恰当的是( )
| A、培养液和培养用具要进行无菌处理 |
| B、提供种类齐全的营养物质 |
| C、提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 |
| D、提供适宜的温度和pH |
| A、人体的内环境由①②④组成 |
| B、④中水分过多,引起组织水肿 |
| C、②中含葡萄糖、二氧化碳、血红蛋白、甲状腺激素 |
| D、图中②和③可以互相渗透 |