题目内容

9．生态系统的结构包括（　　）
A．生态系统的成分、食物网和食物链
B．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
C．食物链、食物网
D．阳光、热能、空气

分析 生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网两部分．生态系统的成分包括非生物的物质和能量，生产者，消费者和分解者．食物链和食物网是生态系统的营养结构．能量流动、物质循环和信息交流是生态系统的功能．据此分析解答．

解答 解：A、生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网两部分，A正确；
B、非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者为生态系统的成分，B错误；
C、食物链、食物网为生态系统的营养结构，C错误；
D、阳光、热能、空气为生态系统的非生物的物质和能量，D 错误．
故选：A．

点评 此题主要考查生态系统的概念以及结构等知识点，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大．

练习册系列答案
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为加速恢复矿区生态环境，人们采取治理措施的步骤应为（ ）

①植树种草②人工制造表土③机械平整压实土地．

A．①②③ B．②①③ C．③②① D．③①②
1．把酵母菌与葡萄糖的混合液摇匀，均分到两个相同的密闭装置甲和乙中（装置中铁丝网上铺有分别用A液或B液浸润过的湿纱布），并将甲乙装置在相同且适宜的环境中放置相同时间．请回答下列问题：
（1）在甲装置中，A液为10%NaOH溶液（水/10%NaOH溶液）时，一段时间后，红色液滴左移，左移距离记为a；在乙装置中，B液为水（水/10%NaOH溶液）时，在与甲相同的时间内，红色液滴右移，右移距离记为b．
（2）此实验中，设置甲装置的目的是检测混合液中酵母菌有氧呼吸消耗的氧气量，设置乙装置的目的是检测混合液中酵母菌无氧呼吸产生的CO2的量．
（3）在这段时间内，甲装置中酵母菌产生的CO2总量为a+b（用记录的字母表示）
（4）若a=b，装置中酵母菌无氧呼吸过程消耗的葡萄糖是有氧呼吸过程消耗的葡萄糖的3倍．
（5）酵母菌能使葡萄糖发酵产生酒精，对于酒精的检测，可以采用橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与之发生反应，变成灰绿色．
17．细胞膜的结构特点是（　　）
A．磷脂含量多蛋白质少B．是一种选择透过性膜
C．构成膜的磷脂分子具有流动性D．构成膜的蛋白质分子具有流动性
4．如图表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题：

注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2．葡萄糖能透过半透膜，蔗糖不能通过半透膜．
（1）如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液．则图1漏斗中的液面先上升，后下降．如果B为清水，b为30%的蔗糖溶液，则图3中的液面上升．
（2）如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，达到平衡后，h1＜h2，两个漏斗内溶液浓度大小为Ma＞Mb．
（3）如果A、B、a、b均为某种物质，且MA=MB、Ma=Mb，则达平衡后h1=h2，如果在a、b中分别加入两种不同的物质（微量），发现h1上升，而h2下降．那么在a、b中加入的物质可能分别是水解酶、聚合酶．
14．下列关于血浆中水的来源的叙述，最合理的是（　　）
A．组织液B．血浆、消化道
C．消化道、组织液、淋巴D．淋巴、组织液
20．下列有关细胞核的叙述正确的是（　　）
A．细胞核内有氢键形成
B．细胞核是活细胞进行代谢的主要场所
C．DNA可自由穿过核膜上的核孔
D．细胞核是转录和翻译的主要场所
17．体液调节是指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容．图（一）表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图，其中①②③④代表人体内的不同激素；图（二）表示的是激素的传送方式．结合图示和所学知识，回答以下问题：
（1）从图（一）可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑，其所分泌的激素①的传送方式属于图（二）中的神经分泌．
（2）激素③含量过高时，激素①②含量的变化趋势是下降，这是一种反馈调节机制．
（3）激素①②③④是否存在自分泌传送方式，请举例说明．③④两种．
17．登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖．蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克．科学家拟用以下方法控制病毒的传播．
（1）将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制．为了通过基因工程获得转基因蚊子，需要进行提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定步骤．
（2）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）．A、B基因位于非同源染色体上，只有A基因或B基因的胚胎致死．若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1群体中A基因频率是50%，F2群体中A基因频率是60%．

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