题目内容
19．生物圈2号给我们的启示是（ ）| A． | 人类的生存离不开环境 | |
| B． | 人类可以改造环境 | |
| C． | 人类与自然和谐共处的重要性 | |
| D． | 人类完全有能力模拟出供人类和生物生存的生态系统 |
分析 生物圈是所有生物共同的家园．生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，科学家将它称为生物圈Ⅰ号．
解答 解：生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地，虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园，人类与自然应和谐共处．
故选：C．
点评 本题结合生物圈考查了生物多样性的意义，了解生物圈Ⅰ号和生物圈Ⅱ号的基本情况以及生物圈Ⅱ号的实验结果，就可得出正确的结论．
练习册系列答案
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9．将野兔引入某岛屿，1-7年野兔种群的增长速率如图．下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 这7年中野兔种群的数量呈“J”型增长 | |
| B． | 第5年时野兔的年龄组成为衰退型 | |
| C． | 该岛屿野兔种群的K值约为第4年时野兔数量的2倍 | |
| D． | 图中的数据可以用样方法调查野兔的种群数量并计算得出 |
7．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，此环境中可发生许多生化反应，其中有（ ）
| A． | 蛋白质消化分解成氨基酸 | B． | 神经递质和激素的合成 | ||
| C． | 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 | D． | 抗体与抗原结合 |
14．下列哪个不是基因工程的操作工具（ ）
| A． | 限制性核酸内切酶 | B． | DNA连接酶 | ||
| C． | 运载体 | D． | 灭活的病毒 |
请回答下列有关遗传和变异的问题：
8．如图表示几种含氮物质之间相互转化的关系，下列表述正确的是（ ）
| A． | ⑤⑦是异化作用的过程，⑥⑧是同化作用的过程 | |
| B． | 疏松土壤可促进④过程，抑制②过程 | |
| C． | 完成①过程的生物均为原核生物，在生态系统中的地位属于分解者 | |
| D． | ③过程是脱氨基作用 |
9．以下有关实验操作和应用的说法，错误的是（ ）
| A． | 可用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的油脂 | |
| B． | 光合色素的提取与分离实验中使用70%的乙醇来提取色素 | |
| C． | 观察植物细胞有丝分裂实验的步骤依次为：解离→漂洗→染色→制片 | |
| D． | 模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，代表F1的信封中可放入“黄Y“和“绿y”的卡片各10张 |